O Aluno E Vida Acadêmica

Fábia Costa da Silva, EAD: 00456355. Instituição campo de estágio: CRAS - Centro de Referencia de Assistência Social, Rua Floriano Peixoto, 165 - Centro – Pão de Açúcar – AL. Projeto: Um dia de Beleza Para o Grupo da 3° idade do CRAS I “VIVA A VIDA” Supervisor de campo: Isabela Prazeres Pereira Alves CRESS – AL, N°1789 Período previsto para a realização do estagio: Dias e horários de estagio: Nas terças-feiras, quarta-feira e quinta-feira de 08h00 as…

[pic] MBA em Projetos GUIA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Versão 2010 COORDENAÇÕES ACADÊMICAS: CARLOS A. C. SALLES, M.Sc. salles@fgvmail.br EDMARSON B. MOTA, M.Sc. edmarson.bacelarmota@gmail.com ANDRÉ BARCAUI, M.Sc. barcaui@fgvmail.br SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 AUTOR DO TCC 3 TEMAS PARA O TRABALHO 3 ENTREGA, CORREÇÃO E APROVAÇÃO DO TCC 4 AGENDA DO TCC 5 FORMATO FINAL DO TRABALHO 6 RESPONSABILIDADES DA ORIENTAÇÃO 7 NÃO…

dever de todos os membros da DIREITO GV zelar por boas práticas acadêmicas e pelo bom nome da instituição. Art. 3º Todas as disciplinas da DIREITO GV têm por obrigação promover e disseminar boas práticas intelectuais e acadêmicas. Seção II Comissão de Ética Acadêmica Art. 4º Compete à Comissão de Ética Acadêmica tomar conhecimento, processar e julgar qualquer acusação de descumprimento de regras de deontologia acadêmica, inclusive plágio. Parágrafo único. É dever…

Diante do avanço tecnológico e do crescente uso das TCs na vida social, há uma necessidade de os cidadãos aprenderem a lidar como esses novos comportamentos e raciocínios específicos. Pesquisadores desta temática tecnológica, a exemplo de Pierre Levy, Carla Coscarelli, Magda Soares e outros, levamnos a uma nova modalidade, o chamado letramento digital. Nesta pesquisa, pretendeuse, investigar o nível de letramento digital dos alunos do Curso de Secretariado Executivo Bilíngue, da UFPB, Campus

artes no currículo escolar e também no desenvolvimento do aluno, assim como o quanto o conhecimento sobre a arte estimula a criatividade, reflexão e a desenvoltura do ser humano para nos tornarmos cidadãos com mais autonomia e que conheça a cultura do nosso País, do Mundo e da Região em que vivemos. Registros individuais das memórias escolares: Acadêmica: Neuza Maria Dos Santos Blanke - entre as…

relevante na medida em que procura levantar reflexões em torno da postura acadêmica do aluno universitário, frente aos desafios que o “mundo acadêmico oferece”. PALAVRAS-CHAVE: produção de conhecimento, diálogo, trabalhos acadêmicos, leitura crítico-reflexiva, documentação. INTRODUÇÃO Alcançar a aprovação para ingressar no Ensino Superior, requer força de vontade, disciplina e objetivos bem definidos por parte dos alunos, uma vez que, preparar-se para o processo seletivo, é uma…

RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A FORMAÇÃO TÉCNICA EM JUDÔ DIVINO ETERNO BRUNO ALVES CORREIA PAULO SOARES DE LIMA JUNIOR RESUMO O trabalho em questão se objetivou discutir a relação estabelecida entre a formação acadêmica em Educação Física e a formação técnica em Judô. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura a respeito do Judô e em seguida uma pesquisa de campo, através de entrevista semi-estruturada com um professor de Educação Física e um…

graduanda em letras pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e em Pedagogia pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Mestra em Linguagens e Ensino, escreve sobre a grande dificuldade na produção dos diversos gêneros acadêmicos, entre alunos ingressantes ou veteranos, de cursos superiores e a importância da existência de uma disciplina que os oriente no processo de escrita e produção desses gêneros. Em primeiro momento a pesquisadora, fala sobre falta de habilidade com os…

TÍTULO:_________________________________________ (Deve ser um título atraente para o trabalho e que esteja relacionado a sua história de vida acadêmica) Elionai Maria de Assis Martins Escada 2013 CADERNO ETNOGRÁFICO TÍTULO:_________________________________________ (Deve ser um título atraente para o trabalho e que esteja relacionado a sua história de vida acadêmica) Caderno Etnográfico pela apresentado ao Curso de Pedagogia da…

à Engenharia Mecânica 1 Introdução 1.1 Por que Introdução à Engenharia? 1. O aluno precisa ter acesso a informações que permitam encontrar-se com a profissão escolhida e imaginar-se nela. 2. Ter espaço no programa do curso no qual se possa desempenhar o importante papel da recepção ao aluno, e os conseqüentes aconselhamentos, encaminhamentos, orientações e preparações ao estudo. 3. Integrar o aluno ao curso, na medida em que se pode mostrar quais são as suas disciplinas e componentes