Noções Essenciais De Direito Para O Curso De Pedagogia

NOME DA FACULDADE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRÍCULO E SOCIEDADE E DIDÁTICA PROFª: NOME ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR CIDADE – ESTADO Junho/2013 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR Síntese apresentada à disciplina Currículo e Sociedade e Didática, do Curso de Pedagogia da FACULDADE, como…

estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução do pensamento pedagógico, iniciando com os filósofos gregos e encerrando com o pensamento sobre a Educação na contemporaneidade. No…

ocorrendo o reconhecimento das necessi- dades infanto-juvenis e do papel da brincadeira para promoção do bem estar físico e social no ambiente hospitalar. Quando uma criança ou adolescente sofre uma internação hospitalar, há uma modificação no seu curso de desenvolvi- mento e na sua forma de ver o mundo. A internação promove uma série de alterações na rotina e na vida da criança, do ado- lescente e dos seus familiares. Para assisti-los, faz-se necessá- ria uma atuação que busque…

Intern. Pedagogia Social Mar. 2006 Fundamentos teóricos e metodológicos da pedagogia social no Brasil (versão revisada) Prof. Dr. Roberto da Silva* RESUMO Este artigo pretende contextualizar o desenvolvimento da Pedagogia no Brasil, para melhor situar o surgimento da pedagogia Social. O Curso de Pedagogia no Brasil, desde sua origem em 1930, tem se centrado nas questões relacionadas à formação do educador para atuar na educação formal, regular e escolar. As três regulamentações…

construtivista, descreve essas tentativas, acrescentando algumas críticas pertinentes à inviabilidade de se “aplicar Piaget” de forma mecânica. Houve quem propusesse essa aplicação, por exemplo, no estabelecimento de objetivos educacionais, na eleição de noções operatórias como conteúdos da educação escolar, na ordenação de conteúdos e na avaliação intelectual dos alunos, entre outras. Mas todas deixaram a desejar. No Brasil, estudos que pretendem fazer a crítica ao Construtivismo…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD Município: Pelotas Estado: Rio Grande do Sul Turma: 11715 Pólo: Escola Erico Verissimo Tutor(a): Silvia Rabassa da Costa Professor(a): Vivian Rolin Semestre/Ano: 6/2011 A INTERLOCUÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA[1] Suelen Martins da Silva RESUMO O presente trabalho pretende ressaltar a importância dos…

dos outros; Valorização da comunidade que a cerca; Co-participação de pais, professores, educadores funcionários e direção na educação das crianças; Trabalho com auto-conceito positivo de todos que compõem a comunidade baseado nos conceitos de direitos e deveres. A proposta pedagógica será avaliada constantemente, no nosso dia –a –dia, através de observações dos avanços, conquistas, participações, interesses e progressos de nossos alunos e de todos que estejam envolvidos.

AMBIENTAL/BIOLOGIA, GESTOR AMBIENTAL/GEOLOGIA, GESTOR AMBIENTAL/GEOGRAFIA, GESTOR DE ATIVIDADES DE TURISMO, GESTOR DE AÇÕES SOCIAIS/SERVIÇO SOCIAL, GESTOR DE AÇÕES SOCIAIS/PSICOLOGIA, GESTOR DE AÇÕES SOCIAIS/PEDAGOGIA, GESTOR DE AÇÕES SOCIAIS/NUTRIÇÃO, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS/PEDAGOGIA, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS/HISTÓRIA, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS/LETRAS, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS (EXPERIÊNCIA EM BIBLIOTECA), PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA-TÉCNICO DESPORTIVO (FUTSAL,…

através das experiências que vivenciam em seu grupo sociocultural. Utilizou-se como fonte de pesquisa a bibliográfica, a de campo (através de escolas Públicas) e experiências vivenciadas nos estágios anteriores desenvolvidos no decorrer do Curso de Pedagogia. A pesquisa foi respaldada por expressivos referenciais teóricos, permitindo assim afirmar que num processo de democratização do ensino, aonde todo saber deve ser aproveitado e o currículo precisa ser adaptado à realidade do…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACAO CURSO DE PEDAGOGIA ARTIGO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR JOCIENE DA SILVA SOUZA APARECIDA DE GOIÂNIA NOVEMBRO/2010 2 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACAO CURSO DE PEDAGOGIA ARTIGO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Artigo elaborado como parte dos conclusão do curso de Pedagogia, Instituto…