Novas Tecnologias Na Educação Infantil

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 9: Elaboração de um plano de aula para docência compartilhada Estagiário(a):Valéria Moreira Santos Curso: Pedagogia PóloCEDERJ:Angra dos Reis Escola: E.M. Prefeito Francisco Pereira Rocha Tutor presencial: César Maleck Semestre de realização do Estágio: 2014/02 Plano de Aula 2: Série/Ano de escolaridade:Pré II de 5 anos 1. Tema: Formas e Espaço 2. Objetivos: A geometria envolve principalmente, em conhecer e diferenciar as…

Constatamos a falta de um ambiente mais amplo para a leitura, com mais diversidades de materiais culturais e didáticos, livros infantis, CDs, DVDs, computadores... Já que o número de alunos exige uma melhor adequação do lugar onde é feita a leitura, bem como o aumento na quantidade de livros e materiais que atendam às crianças. O constante crescimento da tecnologia e informática no mundo atual, faz com que se torne necessário também a preocupação na aquisição de computadores…

[pic] DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTANCIA DA TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA WALDESON BELMIRO PAULA DE OLIVEIRA PALMARES 2011 [pic] DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 3º Período Orientadora: Profª Débora A IMPORTANCIA DA TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PALMARES 2011 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Com levantamento de alguns documentos…

PEDAGOGIA-LICENCIATURA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ADRIANA FERNANDES BARBOSA – RA 437969 JESSICA DE OLIVEIRA ESPIRITO SANTO - RA 438354 NELSON BATISTA FUERTADO – RA 437970 NIVEA SILVA PONCIANO- RA 438355 ELABORAÇÃO DE RELATORIO DA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Leandra Maria Luna Navarros (Tutor a Distância) PED - C2 ELABORAÇÃO DE RELATORIO DA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL A educação básica…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”,5º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Sauhi. Piracicaba Abril /2014 Etapa 1 A estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino…

iUNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”,5º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Sauhi. Piracicaba Abril /2014 Etapa 1 A estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino…

INTRODUÇÃO AO HISTÓRICO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A educação está num momento de transição, onde os paradigmas que vinham orientando os processos de ensino e aprendizagem estão sendo colocados em questão, pelo não atendimento às necessidades do mundo moderno. Assim sendo, faz-se necessário o desenvolvimento de novas metodologias de ensino. O uso da informática na educação faz parte deste processo, bem como, em outros setores da sociedade, esta articulação entre áreas

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.............................................................

A estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil ainda demonstra centralidade de ideias liberais sobre a sociedade e a intervenção do governo brasileiro repercute de maneira decisiva sobre a educação, pois a estrutura e funcionamento da educação básica são definidos legalmente. No geral essa estrutura propicia condições para que se conheça o sistema como elemento sobre a realidade educacional brasileira que conta com uma estrutura de sistema estabelecida pela

Universidade Anhanguera – Uniderp - Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA ATPS Pólo: Guaíra – PR Tutora à distância: Tutor Presencial: Guaíra/PR 2015 Atividade Prática Supervisionada Desafio Profissional Professor Ead: Prof. Tutor a distância: Profª. Pedagogia Desafio Profissional Trabalho Desafio Profissional durante as disciplinas norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e…