Nova Visão De Ciencias Para O Seculo Xxi

MÚLTIPLA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SEMINÁRIO DE DIDÁTICA, CURRÍCULO E AS NOVAS TECNOLOGIAS TEMA: INTERDISCIPLINARIDADE DATA DE APRESENTAÇÃO: 03/08 1- CONSIDERAÇÕES INICIAIS (JULIANA) 2- CONCEITO DE INTERDISCIPLINARIDADE (RAQUEL) 3- DO SENTIDO DAS DISCIPLINAS AOS SENTIDOS DA INTERDISCIPLINARIDADE (JAMAIRA) 4-INTER, MULTI OU TRANSDISCIPLINARIDADE (HELIANE) 5- EMERGÊNCIA DA INTER E DA TRANSDISCIPLINARIDADE (DORINHA) 6-ENSINAR E APRENDER NO JOGO DA INTERDISCIPLINARIDADE (MERCÊS)…

Antropologia: N1 Laplantine: A antropologia como ciência surge apenas no final do século XVIII que toma o homem como objeto de conhecimento, não mais a natureza – pensamento do homem sobre o homem. As sociedades estudadas pelos primeiros antropólogos são sociedades de dimensões restritas; que tiveram poucos contatos com grupos vizinhos e com tecnologia inferior à nossa. QUALIFICADA COMO SIMPLES. Na segunda metade do século XIX, a antropologia se atribui a objetos empíricos autônomos. 1)…

UNIP GEOPOLÍTICA, REGIONALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO INTRODUÇÃO A geopolítica envolve diferentes disciplinas das ciências humanas, como a Ciência Política, a Macro-economia e evidentemente suas relações como o meio físico, com a população e daí sua estreita relação com a geografia. Podemos entender a geopolítica como um conjunto de estratégias traçadas por um Estado, como uma forma de se conquistar diferentes objetivos em diferentes momentos históricos, a exemplo da expansão territorial…

perspectiva ambiental Fabio de Oliveira Sanches Departamento de Ciências Sociais e Letras Universidade de Taubaté RESUMO Graças à perspectiva ambiental dos últimos anos, a Geografia Física, discriminada durante quase uma década, retoma posição de destaque, tanto no ensino superior, como na formação básica. Tal posição de destaque foi decorrente da necessidade de se resgatar os conteúdos físicos da Geografia devido a uma nova abordagem de ensino. O encontro mundial sobre…

epistemologia racista e pelo poder ocidental. Nesse momento se instala o que chamamos de racismo epistemológico e, ao mesmo tempo, abre um potencial para a descolonização do conhecimento ao desafiar a “ego-política do conhecimento” cartesiano das ciências ocidentais, diz Ramón Grosfoguel no seu texto sobre os dilemas dos EE nos EUA, que trazemos para complementar a ideia do racismo epistemológico. Para este pesquisador, o racismo epistemológico atribui e reconhece a produção de teoria…

A modernização capitalista é um salto histórico de notáveis proporções. Iniciada a partir do século XVI, com o capitalismo comercial, desenvolveu-se a partir do século XIX, com o capitalismo industrial e aprofunda-se mais ainda, no limiar do século XXI, com a mundialização do capital, com a penetração do capital financeiro,estão refletindo em um processo de reestruturação ampla que traz novas configurações econômicas, nas relações sociais e na articulação entre os Estados nas…

São muitos os pontos relevantes no século XXI para atual administração quais serão os pontos positivos e negativos, o que será preciso fazer o novo administrador para se preparar e como as escolas deverão ensinar os que projetam esta área para enfrentar tais pontos no século. Os pontos relevantes sobre a atual Administração vão ser de incertezas e desafios para o novo administrador, pois o cenário que se projeta é de variáveis e transformações carregadas de ambiguidades e de incertezas.…

para a desvalorização da disciplina, julgando-se sem importância e até mesmo desnecessária. A filosofia como todas as disciplinas visam em primeiro lugar o conhecimento. O conhecimento que se refere é aquele que dá unidade e sistematiza o corpo da ciência, e que resultam de um exame crítico dos fundamentos de nossas convicções, preconceitos e crenças. É preciso saber que, uma coisa é filosofia, outra a história da filosofia, e o fato de a filosofia não possuir objetos específicos não…

e-periódico SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA A MODA Environmental sustainability : a challenge for fashion Neide Köhler Schulte1 e Luciana Lopes2 Resumo Neste artigo se propõe uma reflexão sobre um paradigma que se estabeleceu no século XXI: ‘o desenvolvimento ambientalmente sustentável’, e sua implicação na criação de produtos para o vestuário. O consumidor, a indústria, o criador de novos produtos, todos têm papéis determinantes na consolidação deste paradigma.…

DA GLOBALIZAÇÃO Vivemos em uma época onde são grandes os problemas que envolvem a profissão de professor no Brasil. E nunca ele teve que se aprimorar tanto como hoje, pois é preciso estar em dia com o uso de tecnologia. O professor do século XXI deve se preparar para o fato de que sua aula pode, e deve ser modificada à medida que ela for se desenvolvendo na sala de aula, tanto em função dos conhecimentos prévios que o aluno tem de cada assunto (os quais servirão de base para a construção