Nova Reforma Ortografica Conclusão

como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância ELAINE BORGES PINDAMONHANGABA 2013 Introdução Neste trabalho proposto a título de Atividade Prática Supervisionada, trataremos especificamente da importância da leitura e da produção de textos. Falaremos também de temas correlatos com gêneros textuais, elementos de coesão, tipos de textos e, logicamente, da reforma ortográfica,…

Rafaela Santos Vieira da Silva RA: 6791214542 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Elaine Mathias RA: 6911398372 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner. São José dos Campos 2013 Etapa 1: A) Concepção de Leitura: Todos nós sabemos da…

leitura que o professore pode ensinar, encontra-se aquela de focar a atenção dos alunos nas idéias principais; perguntando aos mesmos questões sobre seu entendimento para ajudá-los a monitorar sua compreensão; relacionar o seu conhecimento prévio com nova informação. O Professor pode questionar e designar feedback para ajudar os alunos a aplicarem técnicas e estratégias de estudo apropriadas; pode treinar os alunos a usarem essas estratégias e técnicas de maneira mais efetiva; utilizar…

2009, a reforma ortográfica que afetará cerca de 0,5% das palavras utilizadas no Brasil. O acordo ortográfico foi acertado pelo bloco de oito nações de língua portuguesa no mundo. Além de estimular a circulação de livros entre países lusófonos e ampliar o interesse de estrangeiros por seu aprendizado, o português poderá se tornar um dos idiomas oficiais da Organização das Nações Unidas (ONU). O Brasil será o primeiro da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) a implementar a…

defendido; 6 b. desenvolvimento ou argumentação - em que se desenvolve o ponto de vista para tentar convencer o leitor; para isso, deve-se usar uma sólida argumentação, citar exemplos, recorrer a opinião de especialistas, fornecer dados, etc. c. conclusão - em que se dá um fecho ao texto, coerente com o desenvolvimento, com os argumentos apresentados. Quanto à linguagem, prevalece o sentido denotativo das palavras e a ordem direta das orações. Também são muito importantes, no texto…

Portuguesa (CPLP) deveriam ratificar o acordo para que ele tivesse valor. Em 2004, porém os Chefes de Estado da CPLP decidiram que bastava a aprovação de três nações para a reforma ortográfica entrar em vigor. O Brasil, no entanto, definiu que mudaria o jeito de escrever somente se Portugal também o fizesse (e o “sim” de Lisboa as novas norma só veio em 2007). É importante resaltar que a pronúncia, o vocabulário e a sintaxe permanecem exatamente como estão. A novidade é a uniformização…

3. PRODUÇÃO DE UM TEXTO DISSERTATIVO- ARGUMENTATIVO..................... 11 4 ETAPA. 1. INFORMAÇÕES SOBRE A REFORMA ORTOGRÁFICA........................................... 14 2. UM TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO...................................................... 15 3.CONCLUSÃO.........................................................................16 4.BIBIOGRÁFIA..........................................

natural, um valor absoluto, ela não é igual para todos. O tempo e o lugar para a leitura são fatores relativos, por isso que não nos é possível formarmos um entendimento único, análogo, sobre determinados assuntos. A todo momento,surgem respostas novas para essa questão,que estamos observando. Uma vez configurada a Biblioteca de Classe, enriquecemos nossa opinião a seu favor, apoiadas na visão de Batista e Galvão (1998) quando destacam dois modelos de leitura praticados durante os séculos XIX e

Pesquisa sobre a nova reforma ortográfica Introdução História A língua portuguesa tem suas origens no continente europeu,a língua falada pelos romanos era o latim.Com o processo histórico surgiram as línguas neolatinas como é o caso do italiano,Frances,romeno e o português. No século XVI,com a expansão marítima,o homem europeu chega ao Brasil e trás consigo o seu idioma,sua cultura e sua crença .Diferente de Portugal,o Brasil teve somado ao seu idioma forte contribuição indígena e também do

rheumatismo[->14], sanccionar[->15], theatro[->16] etc). Em 1911[->17], no seguimento da implantação da república[->18] em Portugal[->19], foi levada a cabo uma profunda reforma ortográfica — a Reforma Ortográfica de 1911[->20] — que modificou completamente o aspecto da língua escrita, aproximando-o muito do atual. No entanto, essa reforma foi feita sem qualquer acordo com o Brasil[->21], pelo que os dois países passaram a ter ortografias diferentes:…