Nova Gramática Do Português Contemporâneo Fichamento

de gramática e aplicando-a aos trabalhos e às atividades textuais. Referências Básica: MAZZATTO, Luiz Fernando. Novo Manual de Gramática. São Paulo. DCL - Editora, 2010. ANDRÉ, Hildebrando A. de. Gramática Ilustrada. 4ª Ed. São Paulo: Modura, 1995. CHEBAT, Chabet Edmundo. Língua Portuguesa em Exercícios. 2ª Ed. São Paulo: DEC Editora, 2008. DISCINI, N. A. A Comunicação nos Textos. São Paulo: Ed. Contexto, 2005. Complementar: CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova Gramática do…

padronização, o uso das normas técnicas, a produção técnico-científica e a socialização do conhecimento gerado, possibilitando a publicação na revista científica Leonardo Pós. Além de contribuir com a evolução da área de conhecimento com novas descobertas e/ou novas óticas e vertentes, o aluno, ao produzir sua pesquisa, poderá também obter reconhecimento profissional e de classe, já que sua contribuição será útil não só academicamente, apoiada e fundamentada teoricamente e muitas vezes…

meio da orientação dos processos de leitura, fichamento de textos, organização de seminários e dissertações. Pensado como instrumento de trabalho, cada item do Prólogo deverá ser estudado somente no momento em que se fizer necessário. Pode-se, por exemplo, começar o ano com o item Aprendendo a ler, uma vez que os procedimentos aí propostos irão nortear o uso do próprio livro. Os demais itens deverão ser estudados apenas quando for pedido um fichamento, una seminário ou uma dissertação pois, como

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE (UNI-BH) PROF. WAGNER VIEIRA DE CARVALHO Licenciado em Português e Latim pela UFMG Bacharel em Direito pelo UNIBH Especialização em Língua Portuguesa pelo UNIBH Especialização em Direito Processual pela PUC/MG Mestre em Educação pela UNIMARCO/SP LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Belo Horizonte 2014 SUMÁRIO 1. ESTRATÉGIA DE LEITURA DE OLGA MOLINA 03 2. RESUMO 03 3. CÓDIGO PARA REVISÃO TEXTUAL 04 4. CONCEITO DE TEXTO 05 4.1.1 Roteiro…

traduzem nas ações de ensino, pesquisa e extensão. Serão tomados, neste projeto, dois dentre os princípios que embasam a educação tecnológica: o primeiro impõe a necessidade de serem criados cursos flexíveis e permanentemente atualizados ao mundo contemporâneo da tecnologia produtiva; outro, de somente serem ofertados cursos para a formação de profissionais necessários em nichos de mercado claramente definidos e cuja demanda lhes garanta espaço e, consequentemente, investimentos que…

de percepção, pensamento e ação no mundo a que denominamos real, além das modificações nas esferas social, política e econômica da vida mundial. O espaço e o tempo são os aspectos que adquirem maior importância na discussão acerca da influência das novas tecnologias digitais de comunicação nas formas da percepção humana. No ciberespaço, há uma maior distorção da percepção do espaço e do tempo. Maior porque este evento já havia sido inaugurado por outras formas de comunicação, como o…

desafiante a partir do entendimento de que o Curso de Ciências Contábeis deve apresentar uma formação diversificada desejável para atender às diferentes demandas sociais e para articular a formação aos aspectos inovadores que se apresentam no mundo contemporâneo. Assim, o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis procura estar em consonância com a Proposta de Diretrizes Curriculares elaborada pela Comissão de Especialistas de Ensino de Ciências Contábeis, propondo um roteiro…

organizado pela Faculdade, na seqüência da experiência de dezenas de anos de funcionamento de cursos de formação, especificamente de filosofia, dentro do quadro mais amplo da preparação dos candidatos ao Sacerdócio. Hoje a Faculdade se abre para novas perspectivas e deseja colocar seus serviços ao alcance da juventude, sem os limites da habilitação ao Sacerdócio. Na intenção de promover o saber, os organizadores do Curso de Filosofia alimentam a esperança de que o estudo de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ -UVA CURSO DE HABILITAÇÃO EM REGIME ESPECIAL –HRE PORTUGUÊS E INGLÊS A LEITURA NO ENSINO MÉDIO: Um desafio a alcançar. Alice Gonçalves de Sousa Bezerra LAVRAS DA MANGABEIRA –CE 2005 ALICE GONÇALVES DE SOUSA BEZERRA A LEITURA NO ENSINO MÉDIO: Um desafio a alcançar…

Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. O presente trabalho tem o objetivo de mostrar como os lugares (topoï) podem ser uma eficaz ferramenta no ensino de procedimentos argumentativos. Esse recurso se justifica pela urgência de buscar novas metodologias de ensino desses procedimentos na universidade, para que o universitário se sinta mais apto para se iniciar na escrita de pesquisa e, também, para aprimorar seu desempenho discursivo em geral. A metodologia foi a de…