Nome Do Resenhista

iniciada a crítica propriamente dita observando os requisitos estudados para fazê-las. Assim, deve-se sintetizar as idéias, alvo de resenha, acompanhada de uma reflexão crítica sobre os elementos fornecidos pela análise do texto. MODELO DE RESENHA: NOME DA FACULDADE...... CURSO .... DISCIPLINA.... PROF.: DATA DE ENTREGA.... MARIO DE SOUZA, MÁRCIA ROCHA RESENHA: A REALIZAÇÃO DE UMA CONQUISTA FREIRE, A. Paixão por empreender: como colocar suas idéias em prática. Rio de…

| CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIAINSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BRASÍLIA | Curso: Ciências Jurídicas (NOTURNO) Turma: OCJU1NA Disciplina: Sociologia Data: 23/09/2011 Período: 2º/2011 Professor: Sérgio Ricardo Coutinho dos Santos Nome | Matricula | Manoel Fabiano Holanda da Silva | | RESENHA CRÍTICA MARTINS, Carlos Benedito, O que é Sociologia, 38ª Ed. – São Paulo Brasiliense, 1994, Coleção primeiros passos. Brasília/DF - 2011 | | 1.…

estratégia de leitura. A partir dela, e de outras, cada leitor constrói suas hipóteses de sentido para o que lê. A esse conjunto de procedimentos utilizados e hipóteses construídas pelo leitor para compreender uma dada materialidade textual dá-se o nome de inferência. Para Dell’Isola, inferência “é uma operação que os leitores desenvolvem enquanto estão lendo o texto ou após terem completado a sua leitura.” Como podemos notar, realizar inferências é um processo natural nos…

díspares” sem que, com isso, constituísse “um clima de à suposta espontaneidadelesa-autenticidade”15. É interessante Pontual ter ido buscar numa fase da obra de Torres-Garcia (que, na época, Leonilson, segundo o crítico, dizia conhecer apenas “de nome”), a justificativa para o ecletismo que Leonilson experimentava na época. Um ecletismo, é importante afirmar, que poderia ser justificado, em primeiro lugar, pela extrema juventude do artista e, em segundo, pelo incentivo que poderia…

da produção cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir até os mais familiarizados com todo esse conteúdo. Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com momentos de crítica direta. O resenhista que conseguir equilibrar perfeitamente esses dois pontos terá escrito a resenha ideal. No entanto, sendo um gênero necessariamente breve, é perigoso recorrermos ao erro de sermos superficiais demais. Nosso texto precisa mostrar ao…

trabalhos de conclusão de curso na área de Letras, reflexão crítica, formação contínua, gestão escolar, metodologia do trabalho científico, teoria da atividade e formação de professores. Ela também é autora de vários artigos, Livros, etc, quais os nomes estão disponíveis no site: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.jsp?id=K4771763Z9#LinhaPesquisa. Resumo da obra A autora defende a idéia de que a investigação pode contribuir para o processo de transformação social,…

que exemplificam, ou reforçam as informações dadas). Para manter as relações entre as ideias dos textos use conectores e elementos de coesão (por isso, mas, embora...). Resumo não tem título e a frase inicial deve ser: O texto “(nome do texto)” do autor “(nome)” publicado em.. PRODUÇÃO RESUMO Produza um resumo de acordo com a coletânea de textos sobre a posição do idoso em nossa sociedade, com no mínimo 10 e máximo 15 linhas.

estratégia de leitura. A partir dela, e de outras, cada leitor constrói suas hipóteses de sentido para o que lê. A esse conjunto de procedimentos utilizados e hipóteses construídas pelo leitor para compreender uma dada materialidade textual dá-se o nome de inferência. Para Dell’Isola, inferência “é uma operação que os leitores desenvolvem enquanto estão lendo o texto ou após terem completado a sua leitura.” Como podemos notar, realizar inferências é um processo natural nos…

De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD Unirio/Cederj AD1 – Primeira Avaliação à Distância - 2011.1 Disciplina: História e Documento Coordenação: Professora Ana Maria Mauad |Nome: MARLON CORDEIOR DA FONSECA | |Matrícula: 10216090134 …

e conclusão. A Síntese contém os mesmos elementos do resumo. FICHAS 1 – FICHA BIBLIOGRÁFICA DO AUTOR: Coloca o nome do autor na parte superior da ficha e o nome do livro no centro da ficha, deixando 1 cm na esquerda e 0,5cm na direita da ficha. 2 – FICHA BIBLIOGRÁFICA DO LIVRO: Coloca o nome do livro na parte superior da ficha e no centro coloca o nome do autor, deixando 1cm na esquerda e 0,5cm na direita da ficha. Esta ficha também serve para colocar algumas observações