edicao de video

GÊNERO ACADÊMICO - RESENHA
O QUE É UMA RESENHA?
Informe científico usado para descrever, de forma crítica, os conteúdos de uma obra (livro ou texto); Estrutura: identificação da obra; credenciais do autor; resumo das idéias; conclusão do autor; referências do autor; apreciação; mérito da obra; estilo; forma; indicação da obra.
Situa-se no segundo nível do trabalho científico, pois não consiste puramente em sintetizar um texto, artigo, capítulo ou obra, mas a apresentação condensada do seu conteúdo, acompanhada de comentários críticos, isto é, de “um juízo imparcial do valor, conteúdo e exposição de determinada questão” (SALOMON, 1999, p. 170).
Ao fazer uma resenha deve-se, segundo Salvador (1982, p. 20-22), observar alguns requisitos necessários para tal:
a)
conhecimento completo do artigo ou obra, não se limitando à leitura do índice, prefácio e de um ou outro capítulo, mas, exigindo um aprimorado estudo analítico de todo artigo ou obra;
b)
conhecimento do assunto a ser criticado. Caso não tenha tal conhecimento, aconselha-se buscá-lo, pois um julgamento superficial transforma o trabalho do crítico em apreciação sem fundamento;
c)
independência de juízo para ler, expor e julgar com isenção de preconceitos, simpatias ou antipatias. O que importa não é saber se as conclusões do autor coincidem com as nossas opiniões, mas se foram deduzidas corretamente;
d)
justiça ao apreciar. Mostrar tanto os aspectos positivos como as deficiências do trabalho;
e)
fidelidade ao pensamento do autor, não falsificando suas opiniões, mas assimilando com exatidão as suas idéias, para examinar cuidadosamente e com acerto sua posição.
Para fazer uma resenha pressupõe uma leitura rigorosa (analítica) do texto e deve conter comentários sobre a temática do mesmo e de suas idéias principais; informações gerais sobre o texto e comentários pessoais (PÁDUA, 1988, p. 20). Fazendo resenha o universitário aprende a analisar os argumentos utilizados para demonstrar, provar e