Edição de videos na sala de aula

INTRODUÇÃO
Atualmente, sente-se necessário o uso de práticas inovadoras no que se refere ao ensino em sala de aula. Em meio a esta necessidade, observa-se então a inserção de meios informáticos, fato este que está revolucionando o que outrora se chamava “Educação Regular.”.
A introdução de novas soluções na sala de aula torna-se a cada dia que se passa, mais sólida. Sentindo esta alarmante necessidade, vimos que seria interessante levar aos menos instruídos no que se menciona ao uso das tecnologias.
Trazer de forma didática e intuitiva as vantagens que se tem a inovação tecnológica, sobretudo em um lugar de formação opinião. A ocorrência de indisciplina contra o professor vindo de alunos está bem presente em nossos dias. Resta-nos a pergunta: porque tais ações ocorrem com tanta frequência ainda?
Monotonia didática? Desinteresse discente? Diretoria desatenta? Incredibilidade pedagógica? Dentre tais aspectos, considero o mais relevante para esta situação em que se encontra a educação brasileira principalmente nesta nossa região que por hora ainda está “atrasada” comparando com as demais.
Visando reverter a situação a aplicação deste mini curso, torna-se muito importante, tanto para o desenvolver e caminhar da educação, quanto para o crescimento da educação mediada pelo computador.
Mediar pelo computador neste caso terá como ferramenta de trabalho: “O uso de vídeos como um recurso de aprendizagem”, tal temática está voltada para o contexto pedagógico no que se refere ao maior interesse dos discentes que fazem parte do hoje se chama de “nativos digitais”.
Nascidos em meio às tecnologias, nada mais interessante do que inseri-los ainda mais nesta área, porém, revertendo os conhecimentos adquiridos com a vivencia junto a informação. Neste contexto usando os recursos de vídeo, como uma forma de envolvê-los no meio computacional de uma forma interessante e diferente, o que é de muito bom grado.
Como está sendo tratado desde o inicio a importância deste trabalho