Nome Da Teoria Psicogênese

Kanner havia isolado, dentro do grupo maior das psicoses infantis, já estabelecido nosograficamente tanto pela Psiquiatria Infantil como pela Psicanálise, uma nova categoria que, segundo ele, tinha as características de uma síndrome. A ela, Kanner deu o nome de Autismo Infantil Precoce, tomando o termo autismo de empréstimo a Bleuler, que o havia cunhado em 1911 para designar um dos sintomas da esquizofrenia. Mas a razão para o autismo continua sendo a falha da função materna. A partir…

................14 2 - O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM.................................................17 2.1 A teoria de Piaget....................................................................................19 2.2 A teoria de Vygotsky................................................................................22 2.3 O desenvolvimento da aprendizagem nas teorias...................................27 3 - ALFABETIZAÇÃO INFANTIL...................................................

teoricamente e, neste sentido, já existem muitos estudos. O referencial teórico básico dos professores da Escola é a psicogênese da língua escrita de Ferreiro, Teberosky e colaboradores. Vejamos o que diz S-11: “O professor alfabetizador precisa compreender o processo pelo qual a criança passa até chegar a se alfabetizar. Para ele se fundamentar nisto, só estudando muito a ‘psicogênese da língua escrita de Emilia Ferreiro’”. Em vários momentos da pesquisa, ficou evidente que, para…

DIFERENÇA ENTRE FONÉTICA E FONOLOGIA FONOLOGIA: É a parte da Gramática que estuda o comportamento dos fonemas de uma língua, tomando-os como unidades sonoras capazes de criar diferença de significados. Outros nomes: fonêmica, fonemática. FONÉTICA: É a parte da Gramática que estuda as particularidades dos fonemas, sons da fala, ou seja, as variações que podem ocorrer na realização dos fonemas como: descrição, classificação e transcrição da fala. Faz parte da fonologia. DEFINIÇÃO A

intervenção desenvolvido em sala de aula. Esse estágio tem a finalidade de proporcionar um conhecimento da realidade profissional de ensinar em instituições do ensino fundamental, bem como, suas vivências e experiências por meio da relação entre a teoria aprendida no curso e a realidade. Esse conhecimento envolve estudo, análise, problematização, reflexão e a proposição de soluções de ensinar, aprender, elaborar, executar, e avaliar projeto de ensino, não apenas nas aulas também na…

Piaget; 1º livro publicado no Brasil – Psicogênese da Língua Escrita; Novo paradigma para a interpretação da forma pela qual a criança aprende a ler e a escrever; Não criou um método de alfabetização – Os resultados de suas pesquisas permitem que ao se conhecer a maneira como as crianças concebem o processo de leitura e escrita, mitos vigentes sejam desmistificados; Contribuição original – Com Teberosky resgatou os pressupostos epistemológicos da teoria de Piaget, para aplicá-los à…

produzir e interpretar escritas , cada qual em seu nível ; -Permite-se e estimula-se que a criança tenham interação com a língua escrita , nos mais variados contextos ; -Permite-se o acesso o quanto antes possível á escrita do nome próprio ; -Não se supervaloriza a criança , supondo que de imediato compreendera a relação entre a escrita e a linguagem. -Não se pode imediatamente , ocorrer correção gráfica nem correção ortográfica. …

................................................................................................18 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Angélica Souza Moraes RA: 1299927408 Curso: Pedagogia Semestre: 04° Ano: 2013 Início do estágio: 14 /10 /2013 Término do Estágio: 31/ 10 / 2013 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Mundo Mágico Endereço: Área Especial S/N Bairro Jardim Oriente –…

letramento na educação infantil, conceituando o que é alfabetização e o que é letramento dentro da perspectiva do construtivismo de Piaget e para tal conclusão farei um estudo da obra A Psicogênese da língua escrita de Ana Teberosky e Emilia Ferreiro também será abordada a perspectiva de Magda Soares identificando as teorias da alfabetização e do letramento. Discutindo as implicações pedagógicas para uma atuação de sucesso. Palavras-chave: Educação Infantil, Alfabetização, Letramento. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GENÉTICA TEORIA PIAGETIANA E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Curitiba, Novembro de 2013 Sumário 1. Apresentação da teoria de aprendizagem de Piaget Jean Piaget, nascido em 1896, na cidade de Neuchâtel, Suíça, iniciou-se academicamente como naturista, publicando precocemente – com idade de 11 anos – artigo de História Natural pela descrição de um espécime de pardal albino. Seguiu…