Nome Da Corrente Teoria Psicogénese

jurídicos e políticos estão completamente impregnados de conceitos advindos dessas reflexões teóricas, desenvolvidas ao longo da história da Filosofia e com mais determinante influência dos períodos Modernos e Contemporâneos. Não só pela recorrência de nomes de filósofos famosos, como mesmo por certos conceitos comuns na Filosofia, como "Bem-Comum", "Igualdade de direitos" e etc. Nossas concepções legislativas contemporâneas, a exemplo da própria Declaração Universal dos Direitos…

dos métodos de alfabetização, sendo que cada método deve ser muito bem conhecido pelos professores alfabetizadores, para que este obtenha satisfação com seu planejamento ao ver os resultados alcançados, quando da tomada da melhor escolha. Trata da corrente construtivista com uma visão contrária da aceita pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Apesar deste trabalho não defender um método exclusivo, traz grande enfoque aos métodos ecléticos, que envolvem as duas vertentes:…

partir de referenciais teóricos e utilizar como exemplo a forma como o espaço é pensado e organizado na Escola Viva, fazendo relações entre teoria e prática. 2 A IMPORTÂNCIA DO ESPAÇO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL A discussão sobre a importância do espaço no desenvolvimento infantil tem, nas diversas correntes da psicologia, um suporte fundamental. A corrente cognitivista, por exemplo, enfatiza a função desempenhada pelas experiências espaciais primárias na construção das…

escrita? Tanto podem se apropriar quanto são também capazes e por incrível que pareça, alguns professores acabam subestimando essa capacidade. Pesquisas realizadas, nas últimas décadas, baseadas na análise de produções das crianças e das práticas correntes, têm apontado novas direções no que se refere ao ensino e à aprendizagem da linguagem oral e escrita, considerando a perspectiva da criança que aprende. Ao se considerar as crianças ativas na construção de conhecimentos e não…

........................................................pág. 35 TEXTO 10: ABORDAGEM BEHAVIORISTA OU COMPORTAMENTAL ...............................pág. 40 TEXTO 11: ABORDAGEM GESTÁLTICA OU PSICOLOGIA DA PERECEPÇÃO.................pág. 46 TEXTO 12: TEORIA PSICOGENÉTICA DE PIAGET E VYGOTSKY ....................................pág. 55 TEXTO 13: A PSICOGENÉTICA SEGUNDO HENRI WALLON.............................................pág. 60 O QUE É PSICOLOGIA? 2 Imagem: Sócrates (pai da…

rápido levantamento dos movimentos ocorridos na época de Freud, a fim de marcarmos sua posição em relação à sua época e, assim, contrapor a essência de sua teoria da sexualidade com posições completamente diversas que alguns pósfreudianos assumem em relação a esse tema. O intuito maior é reafirmarmos o lugar da Psicanálise enquanto teoria calcada sob a ética do desejo. A É poca de F reud Dando início ao nosso percurso, salientamos que, de maneira geral, os cientistas do fim do…

da Univille. pesquisas em psicologia do desenvolvimento, educação e psicopatologia, muitas das quais interrompidas por sua morte prematura. Sua teoria foi construída com base no desenvolvimento do indivíduo, resultado de um processo sócio-histórico, destacando a importância da linguagem e da aprendizagem de forma crescente e levando essa teoria a ser considerada histórico-social. Professor e pesquisador, foi contemporâneo de Piaget. Sua temática central gira em torno da…

Pensar Faça uma reflexão sobre a afirmação: “Escapa a dimensão do sonho para uma pessoa que não conhece arte”. E o lúdico? Qual sua ligação nesse contexto? Huizinga (2007) dá uma nova designação a nossa espécie. Afirma que a espécie humana recebeu o nome de Homo sapiens – o homem que conhece – e com o tempo percebemos que não somos tão racionais quanto pressupúnhamos. 17 No Fórum de nossa sala virtual discuta com seus colegas a seguinte questão: “Qual a relação entre o lúdico e…

L. In: Introdução ao pensamento de Bakhtin. São Paulo: Ática, 2006. 8. GERALDI, J. W. Linguagem e Ensino. Exercícios de militância e divulgação. Campinas (SP): ALB - Mercado de Letras, 1996. 9. LATAILLE, Yves et alii. Piaget, Vygotsky, Wallon. Teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992 10. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002 11. LERNER, D. e SADOVSKY, P. O sistema de numeração:um problema…

autor faz uma rápida digressão histórica para contextuar o pensamento ocidental em relação à sexualidade desde os primórdios do Cristianismo até o surgimento do discurso psiquiátrico no século XIX. Em seguida, é analisado o impacto causado pela teoria psicanalítica neste pensamento. Com base nas noções introduzidas pela psicanálise – sobretudo o recalcamento e os ideais – a origem do preconceito é analisada e suas conseqüências debatidas seja no âmbito social como na clínica…