A PSICAN LISE E ALGUMAS DE SUAS CONTRIBUI ES
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
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Profª. Zoráia Araujo
Ano: 2013
ÍNDICE DE TEXTOS
TEXTO 01: O QUE É PSICOLOGIA ......................................................................................pág. 02
TEXTO 02: NEUROPSICOLOGIA .........................................................................................pág. 09
TEXTO 03: A ATENÇÃO ........................................................................................................pág. 12
TEXTO 04: A MEMÓRIA ........................................................................................................pág. 13
TEXTO 05: INTELIGÊNCIA ...................................................................................................pág. 20
TEXTO 06: A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ...............................................................pág .25
TEXTO 07: A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO .......................................................pág. 27
TEXTO 08: A PSICANÁLISE E ALGUMAS DE SUAS CONTRIBUIÇÕES .. ....................................pág. 30
TEXTO 09: ADOLESCÊNCIA ................................................................................................pág. 35
TEXTO 10: ABORDAGEM BEHAVIORISTA OU COMPORTAMENTAL ...............................pág. 40
TEXTO 11: ABORDAGEM GESTÁLTICA OU PSICOLOGIA DA PERECEPÇÃO.................pág. 46
TEXTO 12: TEORIA PSICOGENÉTICA DE PIAGET E VYGOTSKY ....................................pág. 55
TEXTO 13: A PSICOGENÉTICA SEGUNDO HENRI WALLON.............................................pág. 60
O QUE É PSICOLOGIA?
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Imagem: Sócrates (pai da Psicologia)
Fonte: http://www.reidaverdade.com/filosofo-socrates-biografia-resumo-obras.html
De acordo com Alencar (2011) existem diversas formas para conhecer o objeto de estudo de uma ciência. Uma destas é pelo do tipo de pergunta que o pesquisador faz em suas investigações; outra é verificando o campo de trabalho, ou seja, as áreas de atuação do profissional da área. Procuraremos definir psicologia, o