No Conteúdo Estudado Há Esclarecimentos No Que Se Refere

modelos organizacionais. 2.1.2 Conteúdos Curriculares Os cursos de graduação em Ciências Contábeis deverão contemplar, em seus projetos pedagógicos e em sua organização curricular, conteúdos que atendam aos seguintes eixos interligados de formação: I - Conteúdos de Formação Básica: estudos relacionados com outras áreas do conhecimento, sobretudo Administração, Economia, Direito, Métodos Quantitativos, Matemática e Estatística; II – Conteúdos de Formação…

FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA GOIÂNIA,18/09/2012 Fundamentos da filosofia na educação brasileira Será apresentado nas linhas á seguir pesquisas e textos estudados sobre os fundamentos filosóficos da educação, para seu melhor entendimento á cerca da natureza da filosofia e seu ensino, da sala de aula do futuro, condições precárias das escolas públicas e sobre um grande filósofo que teve…

necessidades do estudante. Com este diagnostico, o professor encontra-se em condições de elaborar um plano de ensino apoiado na realidade. Inicia-se, então, o processo de planejamento, que envolve a formulação dos objetivos, a determinação dos conteúdos a serem ministrados e as estratégias que serão adotadas para facilitar a aprendizagem. A avaliação diagnostica ocorre no inicio do processo de aprendizagem, identificando os conhecimentos e as habilidades dos estudantes. A avaliação…

depois cada grupo aprofunda sua parte. No final, há o debate a discussão geral, onde, com a ajuda do professor, chegam-se a conclusões. As fontes de um seminário podem ser originadas a partir de temas do conteúdo disciplinar, temas novos referentes à disciplina em questão, temas atuais de interesse geral ou temas específicos. Em relação aos componentes do seminário, pode-se enumerar: 1. Coordenador: Comumente o professor, que propõe os temas estudados, indicam a bibliografia inicial,…

Metodologia Científica PEARSON EDUCATION – Metodologia Científica – 6ª edição – Armando L. Cervo, Pedro A. Bervian e Roberto da Silva. Data de entrega: 31 de Abril de 2013. Comunicação da pesquisa: estrutura, forma e conteúdo dos relatórios acadêmicos Ideias Centrais - Métodos a serem adotados para criação de trabalhos acadêmicos. - A consideração dos elementos textuais, pré e pós-textuais em duas dimensões: a estética do trabalho e a divisão estrutural das partes do trabalho. Os

os alunos no conteúdo a ser explorado no desenvolvimento da aula. Pode-se, por exemplo, revisar as últimas atualizações referente ao conteúdo principal, ou criar uma problemática propondo-se a resolvê-la no decorrer da aula, instigando e motivando os alunos; seguindo a apresentação dos tópicos, em uma sequência lógica do assunto, e considerando os objetivos da aula. Diversos recursos podem ser utilizados, gráficos, estatísticas, evidências científicas, imagens, entre outros. O conteúdo…

resulta em modificação de sua interpretação. O Direito evolui com o tempo e tal fato faz com que a renovação dos estudos jurídicos seja algo necessário. Essas renovações servem para mantê-lo atualizado, de acordo com a realidade em que se vive. Há os subsídios trazidos pela: Sociologia / Política / Economia Sendo o contrato o principal instrumento jurídico e também a mais comum e mais importante fonte de obrigações, devido às suas múltiplas formas e repercussões no mundo…

Conhecimento, que de certa forma desenvolve-se com o mesmo perfil das demais ciências. Mas, contudo há restrição em decorrência da Filosofia não ser simplesmente prolongamento da Ciência. Com isso podemos apreender que de fato o desenvolvimento da Ciência, quando se eliminam certas extrapolações, se faz num sentido de visualizar a crescente generalização. Apoiando-se em sua visão Prado, acredita que há o objeto da especulação filosófica e ele deve sempre ser encontrado porque na…

Ferraz Júnior. Entender o significado de Direito é algo muito difícil, porém há de se convir que ele é, sobretudo, um fenômeno universal, e a língua é fator decisivo nessa compreensão do Direito. "A língua é um instrumento que designa a realidade, donde a possibilidade dos conceitos linguísticos refletirem uma presumida essência das coisas. Nesse sentido, as palavras são veículos desses conceitos. Quem diz "mesa" refere-se a uma coisa que, em suas variações possíveis, possui um núcleo…

Corrija e avalie você mesmo o seu trabalho! Primeiro, um esclarecimento: seu trabalho deve ser uma contribuição para a construção da CIÊNCIA!!! MAS O QUE É CIÊNCIA? É um processo sistemático de busca da verdade, de racionalidade, de sinalização sistemática de erros e de correções (VERGARA, 2009). Então, exige pesquisar, ler, refletir, fazer, corrigir e refazer. Tudo isso, é claro, sob supervisão de um professor orientador – que possui qualificação para pesquisa e em conhecimento - que