Siginicado Da Aula

1. Introdução
No presente trabalho, com o tema A aula como forma de organização do PEA, pretendemos de forma suscinta abordar aspectos ligados a aula, desde a sua planificacao ate a implementacao na sala de aulas.
Existem diversos formatos para elaboração de uma aula. Nas escolas provavelmente são mais populares os métodos mais clássicos, provavelmente adquiridos na formação do professor, algumas vezes demasiado ortodoxa e que não incentiva a exploração de alternativas inovadoras. Para a elaboração de uma aula o professor realiza uma actividade onde devem ser considerados os mais diversos aspectos possíveis como o volume de informações que se pretende apresentar, a adequação ao público-alvo, o tempo e o local disponível.
A aula pode também observar momentos como: o momento em que o professor pretende situar os alunos no conteúdo a ser explorado no desenvolvimento da aula. Pode-se, por exemplo, revisar as últimas atualizações referente ao conteúdo principal, ou criar uma problemática propondo-se a resolvê-la no decorrer da aula, instigando e motivando os alunos; seguindo a apresentação dos tópicos, em uma sequência lógica do assunto, e considerando os objetivos da aula. Diversos recursos podem ser utilizados, gráficos, estatísticas, evidências científicas, imagens, entre outros. O conteúdo deve ser preparado respeitando-se a capacidade dos alunos, pois cada ser humano tem o seu tempo para aprender e passar para o nível seguinte. O conteúdo principal ocupa a maior parte do tempo da aula; e por fim o momento onde são analisados os objetivos em relação ao que foi apresentado no desenvolvimento. É o espaço para mais ponderações, discussões, e colocação de opiniões.

2. Objectivos
2.1. Geral
Conhecer o conceito da aula e sua estruturação;
2.2. Específicos
Descrever os ambientes necessários para o bom decurso duma aula;
Analisar as diferentes fases da planificação da aula;

3. Metodologia de trabalho
Para a concretização do mesmo trabalho, o grupo recorreu a alguns