Nietzsche Educação

situação em que se encontra a educação básica e seus agentes educacionais, como também as influências exercidas pelos agentes sociais nos jovens. O texto ainda focaliza, de que forma o estado se comporta em relação à educação, abordando os novos mecanismos da modernidade, e esclarecendo as relações de poder entre os indivíduos e instituições de uma sociedade. O trabalho se utiliza basicamente de pensamentos nietzschianos, foucaultianos e marxistas. Palavras-chave: Educação. Jovens.…

FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL CICLO BÁSICO Comunicação e Filosofia Resenha de “O crepúsculo dos Ídolos” de Friedrich Nietzsche Aluno: Eduardo Tavares Professor: Márcio Tavares A “Razão” na Filosofia Nietzsche inicia “A ‘razão’ na filosofia” comentando o fato de que toda a filosofia, nos últimos milênios, vem se apoiando em, como ele diz, “múmias conceituais”; teorias antigas que vem sendo…

Atividade sobre o texto – Qual a importância da filosofia na formação do pedagogo? 1 - Qual o papel da educação? Qual o papel do educador? E Qual o papel da filosofia inserida no contexto educação-educador? - A grande quantidade de teorias da educação é suficiente para resolver os problemas enfrentados pela realidade educacional. Comente, argumentando. 2 - As críticas ao processo educativo e a busca de soluções fora do âmbito educacional, se fixam na negatividade ou abrem perspectivas para

aproximadamente dois séculos. Seu texto remete a uma escrita não didática, onde o enunciado se da através de idéias que o autor sugere a um publico que já tenha uma familiaridade com o tema e autores abordados. Porém, em sua análise sobre a critica que Nietzsche faz a História é em grande parte muito esclarecedora e traz a perspectiva da relado do filósofo com o conhecimento histórico. Sobre as implicações atribuídas a critica do filosofo em se pensar uma consciência sobre a…

NIETZSCHE: UMA DINAMITE NA FILOSOFIA "Por vezes as pessoas não querem saber a verdade porque não desejam que suas ilusões sejam destruídas". Um dos filósofos mais críticos, Nietzsche utilizou uma linguagem diferente em seus livros. Quebrando os paradigmas de sistemas filosóficos tradicionais, o filósofo usou uma linguagem poética e aforismática. Seus textos enigmáticos são uma obra filosófica divisora de águas na filosofia. Grande parte dos filósofos se ocuparam de procurar um

INTRODUÇAO Friedrich Nietzsche O escritor e pensador alemão Friedrich Nietzsche, nascido em Rocken, perto de Leipzig, a 15 de Outubro de 1844. Em 1849, após a morte do seu pai, um sacerdote protestante de origem polaca, foi viver para Naumburg com a sua mãe, onde fez a instrução primária. Estudou literaturas clássicas, grega e latina, nas Universidades de Bona e de Leipzig. Foi nessa altura que, com importantes reflexos na evolução do seu pensamento, travou amizade com Richard Wagner, embora

Friedrich Wilhelm Nietzsche nasceu em 15 de outubro de 1844 em Rocken. Seu Pai Karl Ludwig e seus dois avós eram pastores protestantes, o próprio Nietzsche pensou em seguir a mesma carreira. Em 1849,com a morte do seu pai e seu irmão, sua mãe mudou-se para Naumburg, onde foi apelidado de “pequeno pastor” devida a sua personalidade calma. Dez anos mais tarde obteve uma bolsa de estudos na escola de Pforta. Com a influencia de seus professores foi se afastando do cristianismo. Nietzsche…

ACADÊMICO: CLAUDEMIR CERCAL PROFESSORA ORIENTADORA: REGINA DAS GRAÇAS FIGUEREDO GODINHO DREHMER CURSO: HISTÓRIA TURMA: HID08 BALNEÁRIO CAMBORIÚ. 17 DE OUTUBRO DE 2012 Trabalho com educação há 19 anos, iniciei em 1994. Minha prática mudou ao longo desse tempo. As primeiras aulas eram puramente expositivas, mas, com o passar do tempo, passei a usar a metodologia de debates sobre os conteúdos ministrados, mesclando…

Trabalho da disciplina Filosofia e Educação Física O corpo na perspectiva social do século XIX Ana Carolina Cândido e Lima Bruna Peres Haach Elaine Hitomi Kamimura Lais Yuriko Imai Marina Pires Serafim Introdução e contextualização histórica O século XIX foi um período repleto de revoluções que levaram a significativas mudanças sociais e políticas. Começando pela Revolução Francesa e a Revolução Industrial, no final do século XVIII , grandes lutas sociais reivindicando

séculos. Sua análise sobre a crítica que Nietzsche faz a História é, em grande parte, muito esclarecedora e traz a perspectiva da relação do filósofo com o conhecimento histórico. Barros nos apresenta Nietzsche como um homem cujos propósitos estão além do seu tempo, que procura como alvo de suas críticas uma História mecanicista, que limitasse a seguir um padrão linear que tem nas grandes figuras o seu cerne maior, o que o autor coloca em seu texto como o que Nietzsche denominará de…