Neste Contexto E Considerando Se O Preconceito Enquanto Um Fenômeno De Grupo Análise As Atitudes Do Diretor Da Escola E Do Professor De Educação Física

de Uberlândia Esse trabalho relata a experiência de um grupo de acadêmicos de Psicologia e um professor na construção de um projeto de educação para cidadania que visava, por meio da apresentação de uma peça teatral desencadear um diálogo educativo com crianças da 1.° ao 5.° ano do ensino fundamental, em uma cidade do interior de Minas Gerais, a partir de um contexto artístico. Entre essa meta/projeto e a realização do mesmo, inúmeros fenômenos grupais ocorreram e analisá-los, sob as…

ESCOLA e VIOLÊNCIA Miriam Abramovay (Org.) ©UNESCO 2002 Edição publicada pelo Escritório da UNESCO no Brasil Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica…

ESTHER GIACOMINI SILVA O PERFIL DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA – uma análise das atitudes, habilidades sociais e o Perfil Escolar Inclusivo Marília-SP 2008 ESTHER GIACOMINI SILVA O PERFIL DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA – uma análise das atitudes, habilidades sociais e o Perfil Escolar Inclusivo Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação, área de concentração: Ensino na Educação Brasileira, da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade…

Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A. Obteve o grau: ____________________________________________________ Professor Orientador: _______________________________________________ Prof. Cleonice Terezinha de Azevedo Professor Avaliador: _______________________________________________ Prof.…

escolar é um fenômeno que está ganhando espaço dentro do sistema de ensino; entretanto ele vem ultrapassando séculos sem haver uma maior preocupação em investigar as causas e consequências de atos de Bullying. Considerado uma prática desleal que se constrói a partir de um preconceito de uma pessoa em relação a outra, sendo ele físico, étnico racial, religioso, intelectual, sexual ou psicológico, se desenvolvendo numa luta por poder. O Bullying escolar é um fenômeno que incide em escolas…

escolar pode trabalhar no contexto educacional, com intuito de prevenir e, intervir, quando for o caso, em episódios de violência, enfatizando as ocorrências da execução de bullying, seja este presencial ou virtual. A metodologia da pesquisa utilizada é bibliográfica descritiva, tendo sido consultados livros, artigos e teses que abordam o tema, buscando atingir uma melhor compreensão e exposição do assunto. No primeiro capítulo, há uma reflexão sobre a violência praticada no contexto…

ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS II – ALAGOINHAS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ALAGOINHAS – BAHIA 2012 MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Educação Física no Campus II da…

CURSO DE PEDAGOGIA LUCINEIA CRISTINA DA SILVA AS DIFERENÇAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PRÁTICAS DOCENTES Belo Horizonte 2014 LUCINEIA CRISTINA DA SILVA AS DIFERENÇAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PRÁTICAS DOCENTES Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Minas como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia …

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica construindo valores na escola e na sociedade Programa Ética e Cidadania Relações étnico-raciais e de gênero Módulo 4 Inclusão Social Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília 2007 Secretária de Educação Básica - SEB/MEC Maria do Pilar Lacerda…

XI Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa 508 A COMPREENSÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLA ORGANIZADA POR CICLOS DE FORMAÇÃO A PARTIR DO CONCEITO DE HABITUS PROFISSIONAL 509 A CULTURA AFRO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Silvana Anjos anjos.maria@uol.com.br UFES UFRGS O presente trabalho tematiza a prática pedagógica dos professores de educação física do ensino fundamental. Analisa os…