Violência escolar: uma abordagem sobre o bullying

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
PUC MINAS EM ARCOS
Curso de Psicologia

Giselle Cristina de Miranda Barbosa
Odaize Kelih Teixeira Tomé

VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma abordagem sobre o bullying

Arcos
2012
Giselle Cristina de Miranda Barbosa
Odaize Kelih Teixeira Tomé

VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma abordagem sobre o bullying

Monografia apresentada ao Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Psicologia.

Orientador: Geraldo Magela Carozzi de Miranda.

Arcos
2012
Giselle Cristina de Miranda
Odaize Kelih Teixeira Tomé

VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma abordagem sobre o bullying

Monografia apresentada ao Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Psicologia.

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Geraldo Magela Carozzi de Miranda (Orientador) - PUC Minas

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Gláucia Mary Moreira Magalhães - PUC Minas

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Jane Moreira de Azevedo - PUC Minas

Arcos, 27 de novembro de 2012.
RESUMO

O principal objetivo deste estudo é definir como o psicólogo escolar pode trabalhar no contexto educacional, com intuito de prevenir e, intervir, quando for o caso, em episódios de violência, enfatizando as ocorrências da execução de bullying, seja este presencial ou virtual. A metodologia da pesquisa utilizada é bibliográfica descritiva, tendo sido consultados livros, artigos e teses que abordam o tema, buscando atingir uma melhor compreensão e exposição do assunto. No primeiro capítulo, há uma reflexão sobre a violência