Neste Capítulo Procuramos Explicar As Diferenças Entre Dois Métodos De Conhecimento O Dedutivo E O Indutivo Um Baseado Na Lógica E O Outro Na

.............................................................................................................. INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 05 06 07 CAPÍTULO I: Questões em torno da natureza heterogênea da língua................ 1.1 Ideologia e linguagem: o estabelecimento da norma-padrão................................. 1.1.1 O processo de formação da ideologia.....................................

Pretendemos que estas publicações continuem fomentando o debate científico, que é um dos objetivos da AGB. Pensamos que estas Revistas possam ser referências importantes para estudos e que igualmente contribuam com as discussões na produção do conhecimento nos diversos cursos de graduação e pós-graduação em Geografia de nosso País. Essa foi a nossa proposição, ao apresentamos o tema Paradigmas da Geografia, para Terra Livre, quando assumimos a coordenação de publicações da AGB, no XII…

mais sacrificante que os efeitos das medidas pretendidas; 2) Das finalidades que se crê possuir a pena criminal de prevenção geral positiva como função intimidativa e de prevenção especial positiva como função reparadora e integrativa preventiva. Neste contexto, admite-se que a pacificação social é promovida por intermédio da proteção dos bens jurídicos, consequentemente o Estado de Direito somente pode proibir comportamentos pelo menos tendentes a lesioná-los – a conduta deve ser pelo…

Epistemologia. 2. Ciência - Filosofia. 3. Teoria do conhecimento. I. Abreu, Esteia dos Santos. II. Título. Sumário Discurso preliminar I A noção de obstáculo epistemológico. Plano da obra II O primeiro obstáculo: a experiência primeira III O conhecimento geral como obstáculo ao conhecimento científico IV Exemplo de obstáculo verbal: a esponja. Extensão abusiva das imagens usuais V O conhecimento unitário e pragmático como obstáculo ao conhecimento científico VI O obstáculo…

Stanley Jevons nasceu em Liverpool, Inglaterra, em 1835, e inicialmente estudou física e matemática. Entre os anos de 1854 e 1857 morou em Sidney, na Austrália. Retornando à Inglaterra, passou a estudar filosofia e moral, posteriormente ensinou lógica e economia em Manchester (1863-76), período em que publicou a primeira edição da presente obra. Por fim, foi professor de economia na London University College (1876-81). Morreu em 1882, na cidade de Bexhill, Inglaterra. A vida de…

didática, ela têm una finalidade predominantemente pedagógica. Por este motivo, mais do que um tratado especializado, quer ser uma “síntese” de fácil leitura e clara compreensão, sabendo que “a claridade é a educação do filósofo”. Em relação a cada capítulo poderiam escrever-se volumes inteiros; aqui se buscou apresentar os elementos mais importantes dos quais resulta uma visão do homem coerente e bem fundada. É por esse motivo que, o livro é dirigido também a todas aquelas pessoas que,…

TRABALHANDO COM OS QUESTIONÁRIOS.....................................................78 3.1 - ANÁLISE DOS DADOS......................................................................................78 3.2 - DAS PARTES AO TODO – CAMINHANDO PELOS TRÊS CAPÍTULOS – A COMPLEXIDADE DA ANÁLISE....................................................................... 136 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................157 OBRAS…

90040-340 Porto Alegre RS Fone (51) 3027-7000 Fax (51) 3027-7070 É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da editora. SÃO PAULO Av. Angélica, 1091 - Higienópolis 01227-100 São Paulo SP Fone (11) 3665-1100 Fax (11) 3667-1333 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL Sobre os Autores Henr y Mintzber g…

de Palácius (1995). A psicologia histórico-cultural teve início com as obras de Vigotski (1896-1934). Este pesquisador desenvolveu seu trabalho com base marxista e era "radical", por querer ir à raiz de todos os problemas e por se manter fiel a um método de compreensão do psiquismo humano. Concordamos com Tuleski (2002) e com Duarte (1996, 2000) quando afirmam que é necessário manter essa filiação teórica da psicologia histórico-cultural, a qual tem uma visão historicizadora do…

.................................................... 57 3. Noções de Criminologia: 3.1. Conceito, método, objeto e finalidade da Criminologia. 3.2. Teorias sociológicas da criminalidade. 3.3. Vitimologia. 3.4. O Estado Democrático de Direito e a prevenção da infração penal. ................................................................................................... 01/30 4. Lógica 4.1. Conceitos iniciais do raciocínio lógico: proposições, valores lógicos, conectivos,…