Nesse Contexto A Escola Não Deve Ser Vista Portanto Co

RESUMO Este artigo discute a relação entre a escola e as tecnologias, buscando verificar se elas podem fazer uma parceria de sucesso. Sendo assim, este artigo tem por objetivo discutir o uso das novas tecnologias (NTIC’s) na educação e apresentar os seus benefícios no processo de ensino-aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com base na revisão da literatura cientifica. Ao longo do desenvolvimento da pesquisa foi possível verificar que as tecnologias podem contribuir de…

apresentando como uma aliada à escola, onde contr ibui para que as crianças formem amplo conceito de mundo, onde a afetividade é acolhida, a criatividade estimulada e os direitos da criança respeitados, bem como auxilia como suporte pedagógico. Propomos como objetivo principal analisar como a brinquedote ca pode ajudar no desenvolvimento da criança, e os objetivos específicos: identificar a importância da brinquedoteca; averiguar em como a brinquedoteca pode ser um suporte…

Pereira da Silva - co-autora/CE/UFPB - ritinha-andrade-@hotmail.com Gabriela Maria Dos Santos – co-autora/CE/UFPB – santosgabi.ufpb@gmail.com Sanara Maria de Oliveira - co-autora/CE/UFPB – sanaramaria@gmail.com RESUMO O ensino tradicional tem regularmente privilegiado as atividades baseadas no acúmulo de conteúdos apresentados pelo professor. Mas, atualmente, essa realidade tem mudado. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC's) estão cada vez mais presentes na escola e,…

atividades, a seguir. O Quadro I do plano correponde às atividades de observação e co-participação, incluindo as reuniões com o regente-tutor. De modo geral, você já sabe como proceder no desenvolvimento e registro dessas atividades, pois as vem realizando desde o Estágio II. Observe que, sempre procurando tornar seu estágio mais ativo, a carga de observação de aulas está menor. Em compensação da carga horária que foi reduzida nesse item, você realizará uma nova atividade: a preparação e…

matemática. Trata-se de um positivismo ortodoxo, uma abordagem metodológica que atribui ao pesquisador uma certa tranqüilidade diante de seu objeto de pesquisa. Em relação às ciências humanas, porém, o pesquisador deve ser cauteloso ao adotar posições semelhantes, uma vez que uma análise do ser humano em toda sua complexidade torna-se inviável sob a ótica de fórmulas e parâmetros. Em conseqüência a posição de pesquisador passa de tranqüila a conturbada. Aí insere-se o trabalho do…

consideração com relação ao espaço da escola. A pesquisa objetiva: Na averiguação da importância dos gestores, assumirem o papel de instigadores das atividades gerais da escola e, nesse sentido, assumirem um conjunto de responsabilidades a serem partilhadas com os diferentes segmentos dessa organização, possibilitando um caminhar de sucesso na resolução dos entraves e cooperação do grupo na busca da educação por excelência para o ensino de qualidade e não de quantidade. O artigo…

linguística textual, leitura e interpretação e semântica e estilística. Seus livros são bibliografias básicas de qualquer curso de letras do Brasil. OBRAS PUBLICADAS Ler e Escrever: estratégias de produção textual (prelo). São Paulo: Editora Contexto, 2009. As tramas do texto (Série Dispersos). Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008. Introdução à Lingüística Textual: trajetória e grandes temas. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça (Org.) ;…

estudantes estagiários e também suprir o melhor possível as necessidades sempre crescentes das escolas e dos meios escolares minoritários franco-ontarianos, desejosos de professores mas agueridos as metodologias novas e ativas. Este texto apresenta, principalmente, as ultimas descobertas que sucederam esses percursos e visa através de uma reflexão a posteriori, a introduzir uma certa lógica cientifica. Contexto sociopolítico dos mecanismos testado. Os primeiros desejam uma…

que embasam sua ação no decorrer das décadas, na qual podemos citar o neotomismo, o positivismo, a fenomenologia e por último, a sua aproximação com o marxismo, corrente teórica que permanece nos dias atuais. Este presente artigo tem como objetivo, portanto, discorrer acerca do Serviço Social brasileiro, dando ênfase às transformações ocorridas na profissão no decorrer das décadas. Inicia-se como seu surgimento e perpassando todo o desenvolvimento da profissão destacando os fatos…

Princípio do Discurso, que se subdivide em P. da Moral e da Democracia. Moral e Direito: relação de complementação e não de subordinação, embora saiba que o Direito não possa contradizer a moral. Caderno: a democracia tem a forma do direito e engloba ambos os aspectos, não sendo visto como tradição. 2ª análise: O Poder estatal: função estabilizadora dos Direitos fundamentais. Só pode ser legitimado juridicamente. Poder e Direito: exigência mútua. Direito apenas é legitimado pelo…