Nessa Perspectiva A Transgressão Da Juventude Pode Ser Considerada Um Dado Natural

objetivos específicos de esclarecer os pontos em que a sociedade pode contribuir para a reeducação dos responsáveis e melhores modo de convivência, espera-se apontar o que há de novo e como os governantes vem tratando estes casos e também observar a conjuntura de fatores sociais em que o assistente social poderá participar na busca das mudanças do atual diagnostico de violência infantil. E nessa perspectiva, não somente por ser uma solicitação acadêmica, essa pesquisa pretende…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCar Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) PPGPE - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação PROJETOS ESCOLARES E CURRÍCULO PERSPECTIVAS E ALTERNATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR Victor Cherubin Alves Licenciatura Plena em Ciências Biológicas Professor Efetivo do Estado de São Paulo – São Carlos (SP) São Carlos - SP 2014 2 Como um indivíduo formado na educação básica particular, e professor formado por

manifesta na sociedade brasileira só parcialmente pode ser identificada com criminalidade” (Damacena, 2001, p. 48). Ao referirmos ao atual contexto brasileiro, percebe-se que não há apenas a violência, mas às violências, onde uma conecta-se com outra formando um complexo de hostilidades sociais. A violência não é apenas o ato de matar, espancar ou estuprar, é uma agressão, um constrangimento físico e moral, um produto da desigualdade social que também pode ser entendida como a situação…

A escola "faz" as juventudes? Reflexões em torno da socialização juvenil* Does school "make" youth? Reflections around youth socialization Juarez Dayrell Doutor em Educação e professor adjunto da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). E-mail: juareztd@uol.com.br RESUMO O texto discute as relações entre juventude e escola, problematizando o lugar que a escola ocupa na socialização da juventude contemporânea, em especial dos jovens das camadas…

Juarez Dayrell A ESCOLA “FAZ” AS JUVENTUDES? REFLEXÕES EM TORNO DA SOCIALIZAÇÃO JUVENIL* JUAREZ DAYRELL** RESUMO: O texto discute as relações entre juventude e escola, problematizando o lugar que a escola ocupa na socialização da juventude contemporânea, em especial dos jovens das camadas populares. Trabalha com a hipótese de que as tensões e os desafios existentes na relação atual da juventude com a escola são expressões de mutações profundas que vêm ocorrendo na sociedade ocidental

Educação preventiva mediada por tecnologia e o impacto social do curso “Adolescentes e a nova onda” na vida de jovens e adolescentes de 14 a 17 anos em processo de exclusão do ensino médio no Estado de Minas Gerais: perspectivas educacionais e construção de cidadania para os jovens. Linha de Pesquisa Educação, Ensino e Humanidades. 5396865-67056000 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc396315782 \h 3JUSTIFICATIVA TEÓRICA PAGEREF _Toc396315783 \h 6OBJETIVOS PAGEREF…

Juventudes e violências: implicações éticas e políticas Ana Lúcia CanettiH Kátia MaheirieHH Resumo O artigo realiza uma revisão bibliográfica e uma análise crítica sobre a relação historicamente construída entre juventudes e violências. O texto também convida a uma reflexão, realizada a partir do referencial teórico materialista histórico e dialético na Psicologia, sobre questões éticas e políticas implicadas na relação de jovens autores de atos infracionais com as violências…

ao leitor um levantamento sintético sobre as discussões dos conceitos de juventude apresentando alguns dados demográficos que destacam generalidades e particularidades ao longo do texto. Optamos por refletir sobre a inserção dos jovens no mundo do trabalho destacando as especificidades da lógica da empregabilidade e da lógica do empreendedorismo e por fim, destacamos a formação em economia solidária como uma das perspectivas de educação e forma de inserção que também é apresentada aos…

ampliar a análise acrescentando outros importantes elementos históricos e sociais que marcam a compreensão sobre o crime e sobre as respostas que a sociedade dá àqueles que transgridem a lei. O percurso histórico legislativo relativo à infância e juventude, no Brasil, também auxilia na compreensão de que a redução da idade penal não serve a redução da violência, mas sim, ao aumento da penalização de jovens pobres. Palavras-chave: protagonismo; medida socioeducativa; redução da idade…

55 9. AS OBRIGAÇÕES DO ABRIGO....................................................................55 10. O DIRIGENTE DO ABRIGO........................................................................55 11. QUEM PODE REALIZAR VISITAS E SER VOLUNTÁRIO EM ABRIGO....55 12. OS ABRIGOS PODEM SER TANTO ENTIDADES PÚBLICAS QUANTO PRIVADAS.........................................................................................................55 13. POR UMA REINVENÇÃO DOS…