Natureza E Sociedade E Se Fez A Sombra

estrelas. (...) Todas as estrelas estão por sua ordem; mas é ordem que faz influência, não é ordem que faça lavor. Não fez Deus o céu em xadrez de estrelas, como os pregadores fazem o sermão em xadrez de palavras. Se de uma parte há-de estar branco, da outra há-de estar negro; se de uma parte está dia, da outra há-de estar noite; se de uma parte dizem luz, da outra hão-de dizer sombra; se de uma parte dizem desceu, da outra hão-de dizer subiu. Basta que não havemos de ver num sermão duas…

dos fenômenos relacionados ao ser humano e, assim, estarem preparados para serem bons profissionais. 4. OBJETIVOS: Geral: Formar psicólogos com a capacidade de pensar e posicionar­se sobre os problemas da existência humana e da sociedade, relacionando teoria e prática, de modo que possam atuar em espaços profissionais com atitude filosófica e crítica. Específicos: a. Trabalhar os conceitos, conhecer a origem e as características do pensamento 3 …

arte de interrogar”. 17) Platão estabeleceu a diferença entre o mundo sensível e o mundo inteligível . Platão valorizava mais o “mundo das idéias”, Platão tinha uma visão dualista da realidade, pois considerava que havia 2 mundos: a) mundo das sombras, das aparências, b) mundo das idéias da verdadeira realidade. 18) Episteme significa 19) Aristóteles teve uma formação voltada para a pesquisa empírica, experimental. O pensamento Aristotélico coloca em cheque todo o pensamento…

Estudo dirigido: 1. De forma resumida relate o mito da caverna e ao final responda: O que é caverna? Que são as sombras projetadas no fundo? Que são os grilhões e as correntes? Quem é o prisioneiro que se liberta da caverna? O que é a luz do sol? O que é o mundo iluminado pelo sol da verdade? Qual é o instrumento que liberta o prisioneiro rebelde e dom o qual ele deseja libertar os outros prisioneiros? 2. Quando passamos da atitude costumeira à atitude filosófica? 3. Quais as…

justiça em defesa do mais fraco. Depois de muito se discutir a respeito de justiça, Socrátes fala sobre a origem da sociedade, e que estas são formadas para satisfazer a necessidade da vida, nesse momento fala da educação, onde os guardiões vão fazer cumprir a justiça e o guerreiro para defender a sociedade. O desejo de Platão em querer que os filósofos sejam os novos educadores da sociedade, pois a melhor forma de educar os futuros cidadãos de uma cidade seria o hábito da moderação e…

perfumes Na flor silvestre, que embalsama os ares; Ver minh'alma adejar pelo infinito, Qual branca vela n'amplidão dos mares. No seio da mulher há tanto aroma... Nos seus beijos de fogo há tanta vida... — Árabe errante, vou dormir à tarde À sombra fresca da palmeira erguida. Mas uma voz responde-me sombria: Terás o sono sob a lájea fria. Morrer... quando este mundo é um paraíso, E a alma um cisne de douradas plumas: Não! o seio da amante é um lago virgem... Quero boiar à…

morre a alma também morre. Porque ela faz parte do corpo. A teoria das quatro causas, fala que as coisas só podem existe se for formada por quatro causas que são: material que é feita de algo, formal que é a forma como é feito, eficiente que é quem fez e a causa final que fala que tem que ter alguma utilidade. Se não for formado por essas quatro causas não pode existir. Segundo ele tudo que existe é Ato e Potência, o Ato e o objeto inicial e a Potência e o objeto gerado de um objeto…

posições filosóficas que A) assumem pontos de vista opostos acerca da natureza do conhecimento. B) defendem que o conhecimento é impossível, restando-nos somente o ceticismo. C) revelam a relação de interdependência entre os dados da experiência e a reflexão filosófica. D) apostam, no que diz respeito às tarefas da filosofia, na primazia das ideias em relação aos objetos. E) refutam-se mutuamente quanto à natureza do nosso conhecimento e são ambas recusadas por Kant. 3) A felicidade é

volta deliberada, que propunha a ressurreição consciente (o re-nascimento) do passado, considerado agora como fonte de inspiração e modelo de civilização. Num sentido amplo, esse ideal pode ser entendido como a valorização do homem (Humanismo) e da natureza, em oposição ao divino e ao sobrenatural, conceitos que haviam impregnado a cultura da Idade Média. Características gerais: • Racionalidade • Dignidade do Ser Humano • Rigor Científico • Ideal Humanista • Reutilização das…

luz solar num determinado momento, pois as cores da natureza se modificam constantemente, dependendo da incidência da luz do sol. * As figuras não devem ter contornos nítidos, pois a linha é uma abstração do ser humano para representar imagens. * As sombras devem ser luminosas e coloridas, tal como é a impressão visual que nos causam, e não escuras ou pretas, como os pintores costumavam representá-las no passado. * Os contrastes de luz e sombra devem ser obtidos de acordo com a lei das…