Nas Leituras Realizadas Sobre Aprendizagem Você Percebeu

objetivo refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para demonstrar as conseqüências nocivas deste problema para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem de uma língua estrangeira, pretende-se analisar a resposta dos alunos das 2ªs séries do Ensino Médio do Colégio Wilson Joffre de Cascavel-Paraná, à intervenção realizada…

pesquisa em formação docente para os anos finais do ensino fundamental e ensino médio ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Armindo do Nascimento Miranda Prof. Djanir Angelim da Silva Filho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 1701) – Estágio I 15/10/2011 1 INTRODUÇÃO O Estágio I do curso de Matemática foi realizado na E. Estadual Prof.Samuel Benchimo, situada a rua Sencudaria S/N, bairro Nova Cidade, . Foi…

vezes envolve-se em conflitos por esses motivos, pois os colegas não compreendem suas demonstrações de afeto. A mãe é participativa e acompanha o desenvolvimento do filho. Realiza a lição de casa se a mãe perguntar, porém quando esta não lhe indaga sobre o assunto esquece-se de realizá-la. É assíduo, faltando se for estritamente necessário, sempre traz todos os materiais necessários para a aula, mas perde-os frequentemente, às vezes está no chão, ou embaixo de algum caderno. Em…

diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de medir conflitos e de tomar decisões coletivas.” (PCN de Português, 1997 p. 3) Portanto, essas capacidades são essenciais na formação integral do indivíduo e devem perpassar o ensino aprendizagem de todas as disciplinas curriculares, uma vez que, o conteúdo em si mesmo, desvinculado da vivência do aluno, não contribui para formar um cidadão crítico, responsável e participativo na sociedade. II - Justificativa Tendo…

1 INTRODUÇÃO De acordo com Costa, Souza e Roncaglio (2008), a Psicologia Escolar é a área da Psicologia que investiga a influência da escola sobre a vida dos alunos. Dessa forma, o psicólogo escolar é quem promove esse processo de investigação sobre os problemas que ocorrem diretamente nas escolas, estejam eles envolvendo alunos, pais, professores ou até mesmo a comunidade na qual estão inseridos. No Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar a função primordial é de oferecer aos acadêmicos

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS.............................................................O8 5. ANÁLISE................................................................................................................09 5.1 Breve histórico das atividades realizadas 5.2 Análises das áreas avaliadas 5.2.1 Áreas cognitivas 5.2.2 Área pedagógica e linguística 5.2.3 Área corporal 5.2.4 Área afetiva/ social 6. PROPOSTA DE…

poética e criadora. Estética :  Uma percepção sensível e consciente da Uma percepção sensível e consciente da realidade, acrescida à nossa intelectualidade. Ética ou moral :  Uma função integradora, em que a ética atua criticamente sobre a moral atua criticamente sobre a moral . Política:  Esta deverá assegurar a todos o bem comum na participação coletiva da sociedade: direito e deveres. Terezinha Rios COMPETÊNCIA COMPETÊNCIA Saber fazer bem o que é preciso fazer Terezinha Rios …

A observação do processo de ensino aprendizagem com cerne nas dificuldades apresentadas pelos alunos ao longo desse processo é um dos focos da observação do estágio. O perfil do aluno e metodologia docente complementam o objetivo da observação do estágio uma vez que entende-se que o perfil do aluno EJA seja singular dos demais (EI e EFI já observados) e para tanto deva haver uma metodologia e abordagem diferenciada para promover o processo de ensino aprendizagem. Objetivos O objetivo…

Cristina da Silva Santos JEQUIÉ 2011 SUMÁRIO 1. Relatório das Observações Realizadas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2. Projeto de Intervenção 3. Relato da Intervenção 4. Relato da Mostra de Estágio 5. Considerações Finais 6. Referencias 7. Anexos relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental O presente Projeto de Intervenção é pré-requisito…

MACAPÁ 2010 - 2011 ANTÔNIO MARIA RODRIGUES REIS ELIZABETE FERREIRA BARROS MARIA ROSINETE ARAÚJO DAS CHAVES LER É DIVERTIDO ------------------------------------------------- Programa de incentivo a leitura (PROLER)-AP com parceria da secretaria de Estado da Educação - NUPROLID MACAPÁ 2011