Narrativa Primordial Ao Estilo Literário Para Crianças

diminutivo derivado de “novus, a, um”. Do sentido primordial de “jovem”, “novo”, “recente”, o vocabulário substantivou-se, adquirindo vária significação, desde “chiste”, “gracejo” até “enredo”, “narrativa enovelada”. Com tal significado passou a outras línguas. Em vernáculo, o termo circula na acepção de “engano”, “embuste”, “mentira”, mas designa de modo geral uma história fictícia, longa, jorrando emoções fáceis. (...) No terreno dos estudos literários, é empregado por vezes de modo…

rondou a vida de muitos brasileiros, que sempre se perguntavam o que tem por trás das câmeras e como seria o jornalista tal em determinado desafio ou situação, isso fez com que não só a rede Globo, mas também outras emissoras criassem programas no estilo que revela os desafios enfrentados pelos jornalistas. A intenção deste trabalho desde o início foi deixar vir à tona todo o processo jornalístico, dividido por partes teóricas que explicam os principais pontos utilizados no…

que com empenho e dedicação você seja capaz de, ao término do curso: * valorizar a leitura como fonte de conhecimento e prazer; * aprimorar as habilidades de percepção das linguagens envolvidas na leitura; * ler e analisar diversos estilos e gêneros discursivos com senso crítico; * identificar as ideias centrais do texto; * ampliar seu vocabulário ativo; * expressar-se com coerência, concisão e clareza, visando à eficácia da comunicação. Nosso conteúdo…

que isto seja um contraditório com o fato de serem apócrifos, ou seja, de serem livros não reconhecidos pelo povo de Deus sob a ação do Espírito Santo. Livros Pseudo-epígrafes (Pseudepígrafes) Tecnicamente um livro pseudo-epígrafe é um texto em estilo bíblico que se atribui um autor que não o escreveu. Há um outro uso para a palavra (apesar de não ser completamente preciso), onde se atribui o título de pseudo-epígrafe a livros apócrifos que não fazem parte de nenhuma impressão da…

nossa vida diária e apresentam padrões sócio históricos característicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Definidos por composições funcionais, objetivos anunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, instituições e técnicas. Ao contrário dos tipos textuais, os gêneros possuem número ilimitado, enquanto os tipos possuem cerca de meia dúzia de categorias: narração,…

2 9 Breves considerações sociológicas 3 0 A qualidade 3 2 A hipótese fenomênica de arte 3 3 História da Arte como oposições ou feixes 3 9 Análise formal wölffliana 4 2 Bases cognitivas do imaginarium 4 5 Narrativa 4 9 Bases antropológicas do imaginarium 5 0 A invenção da riqueza 5 2 Bases psicológicas do imaginarium 5 5 O desaparecimento do ‘Inconsciente’ 5 7 Surrealista, eu? 6 2 O Medievo em Maravalhas | um…

. a gente tem de ir é feito um burrinho que fareja neblinas? ( 1984, p. 92-93) Mas ele vai mais longe, construindo na linguagem a unidade de seu estilo, pelo choque dos contrários que estabelece entre o culto e o rústico, o erudito e o popular, combinando dialeticamente o arcaico ao novo, dando vida a uma língua, a uma fala e a um estilo que, apesar de totalmente seu, mantém o dom da comunicabilidade, pleno de conteúdo semântico. Para Guimarães Rosa não há, de um lado o mundo e,…

componentes na descontinuidade arejada do fragmentário, revelam sempre o lúdico essencial que encerram, armados. São, então, um convite ao jogo, à montagem problemática, à participação ativa de quem se delicia com eles, como certos brinquedos de criança: caleidoscópios, quebra-cabeças, enigmas, labirintos e outros avatar,es de provas iniciatórias, capazes de tocar fundo na gente, apesar de tantas vezes dessacralizados em testes para medir a inteligência, o bom senso, a loucura dos…

tornou fonte de críticas e estudos.........................................................................................43 Cap. III - Apontamentos sobre o projeto de educação para os negros e mestiços em Jubiabá: Jorge Amado como um potencial literário para o estudo da História da Bahia................................................................... 56 1.0- Discussão sobre a contribuição do projeto de educação para os negros e mestiços representadas em algumas obras de Jorge…

do Enem? 2. De que maneira a instituição escolar, representada pela figura do(a) professor(a) pode auxiliar na elaboração e construção de textos , sem tornar essa atividade um calvário capaz de calar a voz interlocutória do discente, e mudar o estilo textual com base numa imposição docente autoritária e estrutural? Para responder essas questões temos a necessidade de conhecer, estudar e analisar a matriz de referência de Produção Textual escolar em anos anteriores, como…