Narrativa Literária

4, jun./nov.2008 A IRONIA ROMÂNTICA COMO ESTRATÉGIA DE LEGITIMAÇÃO LITERÁRIA NO CONTO “A CHAVE”, DE MACHADO DE ASSIS Jaison Luís Crestani (Doutorando  UNESP/Assis  FAPESP) RESUMO Com base nas condições de produção literária oferecidas pela revista A Estação (1879-1904), este trabalho pretende analisar o modo como o conto “A chave”, de Machado de Assis, engendra suas relações com as formas de expressão da tradição literária. Adequando-se aos preceitos estéticos da ironia romântica, o…

Parte superior do formulário Aula-tema 02: Literatura infantil: arte literária ou pedagógica? A literatura infantil é considerada pedagógica quando: Escolher uma resposta. a. Serve como instrumento manipulado por uma intenção artística. b. Serve como instrumento manipulado por uma intenção romântica. c. Serve como instrumento manipulado por uma intenção educativa. d. Serve como instrumento manipulado por uma intenção altruísta. e. Serve como instrumento manipulado por uma…

importante a ser considerado é a possibilidade de se ter acesso às histórias infantis, aos livros e aos estudos literários. 3 - A autora Nelly Novaes Coelho apresenta comparações entre valores tradicionais e valores novos presentes nas produções literárias, como um importante confronto de ideias que pode auxiliar os futuros e jovens professores a se situar criticamente em relação à realidade histórico/social/cultural. Sobre os valores tradicionais, pode-se afirmar que: I. Há uma…

literatura como provocação à teoria da literatura,1 que retoma a problemática da história da literatura. Jauss traz de volta a discussão por não compartilhar com a orientação da escola idealista ou da escola positivista para a construção de uma história literária, uma vez que ambas não realizam seus estudos embasados na convergência entre o aspecto histórico e o estético, criando, assim, um vazio entre a literatura e a história. A inexistência desse nexo resulta, portanto, em pesquisas…

Felicidade Clandestina, de Clarice Lispector 4) A definição “Formulação antecipada danarrativa, ou seja, a preconcepção da história.” refere-se ao/á: a) discurso narrativo b) diegese c) narrativa literária d) epifania 5) Marque a alternativa que apresenta aestrutura básica de uma narrativa literária. a) Exposição, Conflito, Complicação, Clímax e Desfecho b) epifania, Complicação, Introdução e Desfecho c) Diegese, Epifania, Complicação e Clímax d) Exposição, Diegese, Conflito…

dos direitos autorais. C837 Costa, Marta Morais da. / Teoria da Literatura II. / Marta Morais da Costa. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. 212 p. ISBN: 978-85-7638-829-6 1. Língua Portuguesa – Redação. 2. Literatura Épica. 3. Narrativa – Literatura. 4. Análise do Discurso. I.Título. CDD 808.0469 Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br Sumário Natureza do fenômeno ­iterário

Mário J. Valdes Um modelo hermenêutico para uma história literária comparativa Um modelo hermenêutico para uma história literária comparativa Mário J. Valdes Tradução: Laura Bocco (UFRGS) VALDES, Mario J. A hermeneutic model for comparative literary history. Poligrafias: Revista de literatura comparada. México, n.1 p.9-21, 1996. Comentário: Luís Roberto Cairo (UNESP-CNPQ) UM MODELO HERMENÊUTICO PARA UMA HISTÓRIA LITERÁRIA COMPARATIVA Em 1958, Fernand Braudel escreveu que as…

pois permite ao indivíduo seu autoconhecimento e o acesso ao mundo da cultura que caracteriza a sociedade a que ele pertence. 3-A autora Nelly Novaes Coelho apresenta comparações entre valores tradicionais e valores novos presentes nas produções literárias, como um importante confronto de ideias que pode auxiliar os futuros e jovens professores a se situar criticamente em relação à realidade histórico/social/cultural. Sobre os valores tradicionais, pode-se afirmar que: I. Há uma…

' Literatura, literalidade e os livros para crianças e jovens 11 A estrutura da narrativa no texto escrito e no texto visual 23 Articulação do texto com a ilustração 39 A narrativa no livro de imagem 55 A ilustração é maior que o texto 83 Textos de extensão média e as ilustrações 93 O texto escrito é maior que a ilustração 105 Uma situação de leitura de narrativa por imagens na sala de aula 115 Subsídios para o trabalho em sala de aula 131

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. CLASSIFICAÇÃO DOS GÊNEROS LITERÁRIOS 4 1.1 NARRATIVO 4 1.2 LÍRICO 5 1.3 DRAMÁTICO 5 2.ELEMENTOS DA NARRATIVA 5 3. CONCLUSÃO 7 REFERENCIAS 8 INTRODUÇÃO As origens da arte literária remonta às escrituras religiosas pertencentes ao Velho Testamento. Desde então, foi transformando-se, adquirindo forma e definição ao se integrar ao perfil das chamadas literaturas grega, helenística, romana e medieval. O ápice de sua existência figurou-se na época