Narrativa E O Futebol Na Aprendizagem

sociais, acervos digitais e mensagens instantâneas: é a World Wide Web, grande rede mundial, e sua cultura imediata e colaborativa. Muito rapidamente, a WWW mudou padrões de acesso à informação, de leitura e de pensamento. Hoje, os sujeitos e as narrativas são diferentes do que eram quinze anos atrás e mudam com velocidade constante. (www.fronteirasdopensamento.com.br, 2010). Deve-se trazer esse mundo tecnológico de maneira a contribuir significativamente para a educação e cabe ao…

educação física. Em seguida a professora Luciene, graduada pela UFMT tendo ingressado em 98 na UNEMAT começou a apresentação do primeiro painel do evento. Ela iniciou sua apresentação falando do que é o currículo. Que é um processo de ensino e aprendizagem, onde todos os sujeitos estão envolvidos, falou da luta, que tiveram para a implantação do curso de educação física na UNEMAT, que esse processo teve inicio em 2003 mas só foi de fato implementado em 2006, do empenho da professora…

Romero Britto, para o jornal O Dia, sobre o fato dele ser tema de enredo da escola de samba Renascer de Jacarepaguá. Aproveite para relembrar com eles os itens básicos para a execução de uma entrevista. Orientações sobre a utilização dos objetos de aprendizagem http://favodosaber.blogspot.com.br/2012/02/genero-textual-entrevista.html Tempo de duração da atividade: Organização da sala de aula: Quinze minutos. Sala da forma que o professor achar mais adequada. Atividade 2:…

O JOGO E A BRINCADEIRA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO OLIVEIRA, Joelma Aparecida Silva da Conceição Resumo A criança em idade escolar dedica grande parte de seu tempo ao brincar de faz-de-conta. Dessa forma ela descobre a linguagem e a narrativa passa a ter melhor compreensão de si e do outro, por meio de sua contraposição com as pessoas e os objetos que constituem seu meio e que são, também, culturalmente definidos. O brincar na escola tem uma função informativa para o…

criador da câmera Objetivos de aprendizagem „„ Entender quais são os elementos da composição da imagem cinematográfica. „„ Diferenciar o que é cena, plano, sequência e tomadas. „„ Conhecer o que é enquadramento e os principais tipos de planos de uma produção audiovisual. „„ Compreender o que são ângulos de câmera e como podem ser usados. „„ Perceber quais são os movimentos de câmera e suas funções. „„ Saber um pouco mais sobre as características estéticas e narrativas da…

identifiquem os conceitos e as competências estruturantes e as dinâmicas de aprendizagem fundamentais em cada área do conhecimento, de forma a permitir a concentração no desenvolvimento do raciocínio e não em atividades que exigem apenas memorização. Segundo Lino de Macedo, [...] na perspectiva do professor, o desafio, hoje, é coordenar o ensino de conceitos e gestão de sala de aula – aí compreendidas aprendizagens de procedimentos, valores, normas e atitudes. (Seminário Enem, 1999) Neste

anexo). O filme publicitário da Skol inicia com um argentino chegando e oferecendo a seus amigos, também argentinos, latas da cerveja anunciante. A situação em que estão é um churrasco em uma casa, onde se percebe que está passando um jogo de futebol na televisão. Todos eles estão caracterizados de maneira estereotipada, vestem camisetas da seleção argentina e ostentam a face mal barbeada e cabelos longos na parte de trás da cabeça e curto nas laterais e no topo. O argentino que…

Objetivo do estudo Este estudo teve como objetivo verificar a possibilidade da aprendizagem de movimentos / exercícios básicos, específicos da GR, vivenciados durante as aulas de educação física escolar para crianças na faixa etária de oito anos de idade que tiveram contato com a modalidade a partir da realização desta pesquisa. 1.2. Importância do problema Segundo a literatura, a aprendizagem de movimentos básicos, específicos de uma modalidade dinâmica como a GR pode contribuir

HISTÓRIAS NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DAS CRIANÇAS---------------------------------------------------------------------------------------28 5.1 – Como contar histórias-----------------------------------------------------------------------29 5.2 - Narrativa---------------------------------------------------------------------------------------30 5.3 – O teatro para crianças-----------------------------------------------------------------------34 5.4 – Poesias para…

potencializar o ensino aprendizagem usando os equipamentos do laboratório. Situação analisada 8: A importância de ter documentado a proposta de trabalho institucional e de sala. Objetivo: Sistematizar os Projetos PPP, Institucional e de sala de aula. Situação analisada 9: Importância da organização da sala de aula e conservação dos brinquedos e reutilização dos recursos didáticos. Objetivo: Manter a organização e conservação dos diferentes espaços de ensino-aprendizagem da…