Narrativa Do Filme Professora Sem Classe

PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E CULTURA LINHA XI - ESTUDOS DE TRADUÇÃO CULTURAL E INTERSEMIÓTICA ENTREVISTA COM O VAMPIRO: DO ROMANCE GÓTICO AO FILME DE TERROR por VANESSA DA CONCEIÇÃO DAVINO DE ASSIS Orientadora: Profa. Dra. Elizabeth Ramos SALVADOR 2012 VANESSA DA CONCEIÇÃO DAVINO DE ASSIS ENTREVISTA COM O VAMPIRO: DO ROMANCE GÓTICO AO FILME DE TERROR Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura, da Universidade Federal da…

professores e alunos utilizam em sala de aula e nas pesquisas escolares, os métodos de investigação histórica articulados pelas narrativas históricas desses sujeitos. Os alunos perceberão que a História está narrada em diferentes fontes (livros, cinema, canções, palestras, relatos de memória e outros), sendo que os historiadores se utilizam destas fontes para construírem suas narrativas históricas (PARANÁ, 2005). O trabalho pedagógico com os conteúdos históricos deve ser fundamentado em…

S APRESENTAÇÃO Fernão Pessoa Ramos História do cinema mundial concretiza uma proposta inédita na bibliografia nacional: apresentar um panorama horizontal da produção internacional com imagens em movimento (e fala/som), dentro dessa forma narrativa que chamamos "cinema". A aposta na dimensão diacrônica tem seus predicados. Permite-nos acompanhar sua evolução na amplitude de fronteiras e na vibração de sua produção. Muitos são os tipos de produção artística a que o homem tem se…

CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE GEOGRAFIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: A ESCOLA/ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ENSINO DE SOCIOLOGIA I ACADÊMICA: MARGARETH CASTRO DOS SANTOS Estágio de observação em escola, orientado pela professora Lori Maria Frantz, exigência do Curso de Graduação em Geografia da Unijuí. 01/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2…

civilização escrita por meio da comunicação entre os homens .......................................................................................... 19 De volta ao passado .................................................................. 20 A narrativa digital interativa* ....................................................... 33 Comunicação e diálogo ................................................................... 37 Revisitando os conceitos de tempo e espaço…

...............33 OPÇÃO POR UM CAMINHO.........................................................................33 COLETA E ANÁLISE DE DADOS..................................................................34 CAPITULO III 3. CONCEPÇÃO DAS PROFESSORAS ACERCA DA LINGUAGEM ORAL, CONTAÇÃO E DO RECONTO DE HISTÓRIAS......................................................37 3.1. RECONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA POR MEIO DA INTERAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS COM A INTERVENÇÃO DA PESQUISADORA..................

Maria Medeiros Caporale UFLA Orientador 2.3) Professores da Educação Básica Participantes do Projeto Nome Instituição Função Denis E.E. Dora Matarazo Professora Roselene Marques dos Santos Soares E.E. Dora Matarazo Professora E.E.Cinira Carvalho Professora Zilda Carvalho Pereira Altomare E. M. Álvaro Botelho Professora 3. DADOS DO PROJETO 3.1) Dados Gerais Título: Convênio ou AUXPE n.º: (quando couber) Duração do projeto Data de Início: 02/2010 Data de Término:…

Mercado, por Juliana Kim terra estrangeira paraguai: casa de Ferreiro, espeto de pau, por lucas Paraizo Índia: Muito aLéM de BoLLywood, por Christina stephano de Queiroz conterrâneos velhos de guerra cineMa, arte da pose e do aparecer - os FiLMes da BeLair, por Pedro maciel Guimarães perFiL : huMBerto Mauro, por andré Bushatsky o cinema falado Thesouro Perdido 22 24 30 36 a arte reVoLucionária de ruy santos, por adriana Cursino matou a família e foi ao cinema 110…

primeira etapa do texto pontua a crítica deste filósofo com base no livro A filosofia e o espelho da natureza. A segunda trata do pensamento de Rorty na ótica de alguns autores e, finalmente, na terceira, faz-se uma tentativa de redescrição com o foco no filme As Mil e Uma Noites. Palavras-chave: teoria de conhecimento, Richard Rorty, redescrição, cinema Abstract: This article accomplishes the purpose of exposing Richard Rorty's critique to the theory of knowledge and the same time to…

NATAL NA BARCA Fantasia e realidade voltam a se encontrar no conto Natal Na Barca, de 1958, narrativa linear que tem como tema a força da fé, a existência de milagres, a vida e a morte. O início do conto “Não quero nem devo lembrar aqui por que me encontrava naquela barca” (p. 74) faz pensar em outra história que também se passa no Natal, “Missa