Nadia Bossa Fracasso Escolar

que ocorre naquela realidade. A Psicopedagogia hoje se constitui como uma área de estudos que está voltada para a questão da aprendizagem humana. Ela surge em função da demanda de estudos mais específicos a respeito do processo de aprendizagem escolar. Em vista disso, educadores, psicólogos, professores em geral, médicos, neurologistas passaram a se interessar pelo tema e naturalmente foram agrupando, se estruturando para estudar de uma forma mais sistematizada a questão da aprendizagem humana

INTRODUÇÃO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Ao refletir um pouco sobre a Aprendizagem, podemos dizer que, desde o momento em que nascemos, iniciamos o processo de aprendizagem. Neste processo, o ser humano constrói sua estrutura de personalidade na trama de relações sociais na qual está inserido. educação A aprendizagem vai ocorrendo na estimulação do ambiente sobre o indivíduo maturo, onde, diante de uma situação/problema, se expressa uma mudança de…

DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Marilucia Matos Freitas Pedagoga / Psicopedagoga RESUMO O presente artigo objetiva-se refletir sobre a Psicopedagogia como um saber diferente que dá oportunidade de perceber o ser que aprende num contexto social, escolar e pessoal. Considerando tais aspectos, o diagnóstico psicopedagógico apresenta-se enraizado a uma sequência de ações, onde necessita-se…

melhoria das estratgicas pedaggicas Quais as metodologias de trabalho e sugestes de recursos facilitadores da aprendizagem Qual o real papel do psicopedagogo no contexto escolar 3. JUSTIFICATIVA Justifica-se a pesquisa pela necessidade de ampliar o conhecimento terico cientfico sobre o tema a contribuio do psicopedagogo na instituio escolar que de grande importncia para a escola, para o professor e para o sucesso do aluno, gerando a possibilidade de contribuir para o embasamento…

existência, à nossos professores de um modo geral e em especial ao professor Mestre Bruno Duarte, a Coordenadora e professora Fátima Oliveira, nossos colaboradores, pela orientação que nos foi dada. A avaliação da aprendizagem escolar se faz presente na vida de todos nós que, de alguma forma, estamos comprometidos com atos e práticas educativas. Pais, educadores, educandos, gestores das atividades educativas públicas e particulares, administradores da educação,…

para a compreensão de temas educacionais como: o fracasso escolar, sucesso ensino-aprendizagem e a saúde física e mental etc. Diante de tais questões, julga-se dizer que a fase infantil é dentre outras uma fase de descoberta de si e do mundo que gira em torno da criança e a adolescência é a fase da vida humana que o adolescente vive sua crise existencial maior, o ter que elaborar a perda da infância a fim de ingressar no mundo adulto. (OLIVEIRA E BOSSA, 1998). 2 DESENVOLVIMENTO SÓCIAL…

Psicopedagogia. Momento em que se instituiu o primeiro Centro de Psicopedagogia do mundo, ligado ao pensamento psicanalítico de Lacan. • A partir dos trabalhos de Theodore Heller, considerado o pai da Psicopedagogia, começa o interesse pelos problemas escolares que afetam a personalidade da criança. • Maria Montessori, psiquiatra italiana, criou um método de aprendizagem destinado inicialmente às crianças retardadas. • Posteriormente, o método Montessori foi estendido a todas as…

construtivas, que desestruturam o grupo, desmotivando a equipe levando à baixa produtividade. Isto poderia ser evitado se houvesse um trabalho preventivo. Entende-se que a Psicopedagogia Institucional não está relacionada somente à instituição escolar, podendo ser pensada também na dimensão hospitalar e empresarial. No entanto, o enfoque dado nesse trabalho será o empresarial. Tendo em vista que a educação e o mercado de trabalho vêm passando por mudanças significativas e…

família escola e psicopedagogia, a importância do psicopedagogo no contexto escolar na superação dos problemas de aprendizagem. Partindo desse ponto, foi desenvolvida a pesquisa com intuito de compreender como é realizado o trabalho deste profissional para o desenvolvimento do aluno através da convivência familiar e incentivo da leitura no contexto escolar. Assim, o verdadeiro trabalho do Psicopedagogo no contexto escolar, é desenvolver um trabalho preventivo e diversificado, buscando…

a hospícios que classificavam rigidamente os pacientes como anormais. Aos poucos os conceitos de anormalidade foram inseridos nas escolas, conseqüentemente a criança que não conseguia aprender era taxada como anormal, devida a causa do seu fracasso escolar ser atribuída a alguma anomalia anatomofisiológica. Anteriormente a Psicopedagogia significava o conhecimento e o estudo do sujeito individual, enquanto a educação significava o conhecimento da sociedade. A ampliação no âmbito…