Nadia Bossa Fracasso Escolar

apresenta um estudo sobre as dificuldades de aprendizagem, com o objetivo de proporcionar uma reflexão sobre estas dificuldades de aprendizagem na fase de alfabetização, apresentando algumas definições de aprendizagem, relacionando- as às causas do fracasso escolar. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica contendo a concepção de diferentes educadores sobre o tema e o objeto de estudo. Apresenta-se a psicopedagogia como importante fator na intervenção pedagógica e como mediadora na…

utiliza para detectar problemas de aprendizagem e respectivas intervenções na instituição escolar. Com olhares para esta importância, escrevemos este trabalho, focando a Psicopedagogia Institucional educacional, apresentando os primeiros passos de atuação em centros de ensino. Assim, fundamentamos conhecimento em bibliografias que abordam teorias e práticas psicopedagógicas no âmbito institucional escolar, buscando conhecer com igual importância os processos de realização de um…

desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e cultural, entende-se essa instituição como espaço privilegiado da formação humana integral (Bossa, 2000). Para que ocorra a construção do conhecimento, de acordo com os fatores internos e externos que interferem nesse processo, a influência do meio social na formação integral do ser humano é fundamental. A instituição escolar detém parte significativa de responsabilidade no processo de construção do conhecimento, pois é o ambiente onde a…

vezes graves para ele. É interessante refletir sobre a escola ideal, direcionando nosso pensar para torná-la na escola dos sonhos possíveis, considerando o contexto cultural e a dimensão da singularidade do sujeito. De acordo com a concepção de Bossa (2002), “considerar a dimensão da singularidade do sujeito requer um referencial teórico que, estando fora do campo da educação, possa pontuar algo de dentro, sem pretensão de transformar-se em instrumental pedagógico: o sujeito como…

INTRODUÇÃO O referente projeto de pesquisa sobre a necessidade do professor em conhecer o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) nas escolas, é informar o que é a hiperatividade, suas causas e tratamento e como tratar isso no cotidiano escolar. Visando contribuir para a qualidade do ensino na formação dos alunos para que tenham compromisso com uma atuação voltada para a melhoria do ensino aprendizagem, necessária para a transformação social, no sentido de ampliar o…

soluções em relação as dificuldades de aprendizagens todavia, as escolas e também algumas famílias tem apresentados algumas queixas com problemas escolares proporcionados pelos alunos, as principais reclamações dos professores com relação a dificuldade de aprendizagem, vem sendo indisciplina, timidez, agressividade, problemas emocionais, evasão escolar, entre outros. E por isso que é necessário investigar todos os aspectos que possam estar contribuindo de alguma forma para a…

aprender humano. Enquanto área de conhecimento interdisciplinar interessa a Psicopedagogia compreender como ocorrem os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste movimento. De acordo com VISCA apud BOSSA, 2000, a Psicopedagogia foi inicialmente uma ação subsidiada da medicina e da psicologia, perfilando-se posteriormente como um conhecimento independente e complementar, possuída de um objeto de estudo, denominado de processo de…

A IMPORTANCIA DO PSICOPEDAGOGO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 1. Introdução Buscando dar consistência a este Artigo, procurou-se ao longo dos próximos parágrafos uma associação dos pressupostos científicos e prática escolar. Em função da diversidade de assuntos acerca do tema buscou-se abordar o papel do professor. O ferramental auxiliar a docência. A educação auxiliada por profissionais e a educação auxiliada por computadores. Este estudo foi direcionado na importância do…

conhecimentos e que agora passamos às suas mãos. Sucesso e bons estudos. A DIRETORIA IDEB Fontes Consultadas: Artigo publicado por: Géssica Priscila Ramos Doutora em Educação pela UFSCar de São Carlos/SP. Mestre em Educação Escolar pela UNESP de Araraquara/SP. Atualmente atua como professora substituta no Depar tamento de Educação do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE) da UNESP de São José do Rio Preto. Hiran Pinel Doutor em…

aprendizagens que comprometem a vida de crianças e jovens de todo o mundo. Suas pesquisas abrangem assuntos de relevância para a área da educação, principalmente na sociedade atual, que vive um momento de grande crise educacional. Temas como: fracasso escolar, evasão, repetência, dificuldades de aprendizagem, déficit de atenção, violência, agressividade, entre outros, são discutidos em congressos, simpósios, cursos de formação profissional e políticas públicas com a intenção de…