Psicopedagogia

Título: Recursos Psicopedagógicos: Uma análise clínica da dificuldade de aprendizagem.

Autor: Thaíse Vicente Mantovani

Curso: Especificidade Pedagógica: Psicopedagogia

Tema/ Delimitação do Tema: Recursos Psicopedagógicos: Uma análise clínica da dificuldade de aprendizagem.

Pretende-se considerar que recursos técnicos o psicopedagogo clínico possui para analisar a criança com dificuldade de aprendizagem.

Problematização: Como intervir junto à criança com dificuldade de aprendizagem? Como formular o diagnóstico psicopedagógico clínico? Que instrumentos utilizar? Qual postura o psicopedagogo clínico deve ter?

Justificativa: A psicopedagogia ainda é um campo novo de atuação. Mesmo existindo vários recursos a ser utilizado pelo psicopedagogo clínico, o profissional ainda encontra dúvidas diante da criança/adolescente com dificuldade de aprendizagem. Portando, pretende-se apresentar possíveis caminhos de atuação psicopedagógica clínica para o desenvolvimento da avaliação psicopedagógica.

Objetivos:

• Investigar através da psicopedagogia clínica o porquê uma criança ou adolescente não está aprendendo dentro dos padrões esperados pela escola, família e sociedade;

• Levantar hipóteses para a não aprendizagem;

• Identificar instrumentos de avaliação psicopedagógica clínica para a formulação do diagnóstico;

• Intervir junto à criança com dificuldade de aprendizagem, resgatando uma relação positiva com a aprendizagem.

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INTRODUÇÃO

A psicopedagogia ainda é um campo novo de atuação. Mesmo existindo vários recursos a serem utilizados pelo psicopedagogo clínico, o profissional ainda encontra dúvidas diante da criança ou adolescente com dificuldade de aprendizagem.

O presente trabalho tem como objetivo apresentar um recorte dos recursos técnicos que o psicopedagogo clínico possui para avaliar a criança com dificuldade de aprendizagem.

A criança ou adolescente com dificuldade de