Na Historia Em Quadrinhos Aparecem Diferentes Aspectos

fábula, história em quadrinhos, lenda, poesia) Atividades: ( bingo / montando nomes) A importância da leitura em sala de aula Atividade para crianças do ensino fundamental Conclusões finais Bibliografia Estar alfabetizado é: Significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. Delicy Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido ás funções sociais vinculadas á escrita, estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender…

aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas nossas escolas. Letramento envolve o contato com distintos tipos e gêneros textuais como: a busca de notícias em jornais, divertindo-se com as histórias em quadrinhos, seguir a receita de bolo. Letramento é ler histórias ou contos emocionando-se com o que leu, fazendo das personagens, os…

NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Autora: Távita de Avelar Universidade Federal de Goiás tavita.avelar@hotmail.com Co-autora: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues Universidade Federal de Goiás cleideacr@gmail.com.br A INTERDISCIPLINARIDADE NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS AVELAR, Távita de 1 RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho 2 RESUMO O presente artigo apresenta o resultado de uma investigação que teve como ponto de partida os questionamentos sobre que contribuições as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE ESTUDOS DA LIGUAGEM CARLITO GOMES DA SILVA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Campinas, SP 2012 CARLITO GOMES DA SILVA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa. Orientador: Campinas 2012 …

ou não) ? não tem preço, e muitas vezes, valem mais que rios de dinheiro... Por que a gente faz fanzine? Os motivos podem ser inúmeros, mas geralmente os fanzineiros são formados por fãs de determinado assunto, como personagem ou autor de quadrinhos, atores de cinema, músicos etc. É muito comum grupos de fãs formarem um fã-clube, e daí, surgir um boletim com notícias destinadas a suprir a necessidade de informação deles e de outros interessados pelo assunto. Aqui no Brasil,…

UNIVERSIDADE PAULISTA ROGÉRIO GOMES JUNIOR EDUCAÇÃO EM QUADRINHOS: Especificidades da linguagem SOROCABA - SP 2012 ROGÉRIO GOMES JUNIOR EDUCAÇÃO EM QUADRINHOS: Especificidades da linguagem Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Profª Msª Paula Silvestrini SOROCABA – SP 2012 ROGÉRIO GOMES JUNIOR EDUCAÇÃO EM QUADRINHOS: Especificidades da linguagem Trabalho de…

UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRATICA DE PESQUISA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS Marilene Elias A utilização das histórias em quadrinho para o ensino e formação de leitores. Sorocaba/SP Ano 2014 Neste capitulo apresentarei uma breve definição de conhecimentos envolvidos para a correta interpretação dos textos, com ênfase á leitura de quadrinhos. 1. Concepção de leitura É comum ouvirmos falar sobre a importância da leitura em nossas vidas e sobre a…

LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS: Um procedimento de ensino-aprendizagem no ensino fundamental Ana Carolina Sousa GALVÃO Tatiana Aparecida Bertanha RIGO Orientadora: Profa. Ms. Maria Madalena Borges GUTIERRE Resumo: O objetivo deste trabalho é, como futuras profissionais, refletir sobre e como se dá o processo de ensino e aprendizagem da escrita, com ênfase no desenvolvimento da leitura. Preocupamo-nos com a construção de comportamentos de leitor…

melhorias no transporte, o que utilizamos? O texto, claro! Seja oral ou escrito. Os textos, embora diferentes entre si, possuem pontos em comum, pois podem se repetir no conteúdo, no tipo de linguagem, na estrutura. Quando eles apresentam um conjunto de características semelhantes, seja na estrutura, conteúdo ou tipo de linguagem, configura-se o gênero textual, que pode ser definido como as diferentes maneiras de organizar as informações linguísticas, destacando que isso acontecerá de…

A INTERTEXTUALIDADE NOS QUADRINHOS DA TURMA DA MÔNICA Thaís Helena Affonso Verdolini* RESUMO - O artigo trata da intertextualidade presente nas histórias em quadrinhos da Turma da Mônica, de Mauricio de Sousa, objetivando tecer uma caracterização dos principais recursos lingüísticos utilizados para a manutenção dos seus leitores nos quarenta anos de existência da publicação. Princípios da Lingüística Textual norteiam a pesquisa, enfocando-se os conceitos relacionados à intertextualidade.