Camoes

machadiana” Onde o classicismo foi um movimento cultural que valoriza e resgata elementos artísticos da cultura clássica (greco-romana). Nas artes plásticas, teatro e literatura, o classicismo ocorreu no período do Renascimento Cultural. Que a literatura as obras de luís Camões. E o realismo foi um movimento artístico e cultural que a principal característica deste movimento foi a abordagem de temas sociais e um tratamento objetivo da realidade do ser humano. Onde machado de Assis é destacado na literatura. Portanto ambos assuntos são bem interessantes e ambos nos influenciam ate hoje com suas obras e seus escritores. E ste trabalho é dedicado a todos os integrantes do grupo Obrigado a cada um que se esforçou e honrou com todos os seus compromissos. E também a nossos pais que nos apoiaram e nos inspiram para a contribuição desse projeto. A gradecemos primeiramente a professora Sandra Moura por ter dado essa oportunidade , este desafio para nós. E a cada um dos integrantes por ter dado o melhor de si para a contribuição desse desafio tão grandioso. Obrigado Deus por ter dado força a nós para conseguimos cumprir mas esse obstáculo tão grandioso que nós fez cresce a cada dia. A infância não vai do nascimento até certa idade, a e certa altura a criança está crescida, deixando de lado as coisas de criança. A infância é o reino onde ninguém morre. Edna St. Vincent Millay Sumário…

AS INFLUÊNCIAS DO RENASCIMENTO, DA REFORMA PROTESTANTE E DA CONTRA-REFORMA NA CONSOLIDAÇÃO DA ESCOLA ENQUANTO INSTITUIÇÃO DA IDADE MODERNA. Hélio Clemente Fernandes1 Tiago Limanski2 Deus, tu que hás criado os camponeses para servirem aos cavalheiros e aos estudantes, que puseste em nós o ódio a eles, deixa-nos viver a expensas do seu trabalho, aproveitar de suas mulheres e matá-los por fim; pelo nosso senhor Baco, que bebe e levanta o seu copo, pelos séculos dos séculos, amém. (MESSER,…

INSTITUTO LATO SENSU xxxxxxxxxxxxxxxxxxx RACIONALISMO NAS DIDADES ANTIGA, MÉDIA E MODERNA GOIÂNIA-GO 2013 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RACIONALISMO NAS DIDADES ANTIGA, MÉDIA E MODERNA Trabalho apresentado para a disciplina de metodologia científica como requisito para obtenção da nota 1. Professora: Annyella Nogueira. GOIÂNIA-GO 2013 SUMÁRIO…

preparo esportivo ora para o debate intelectual, conforme a época ou lugar. Nos primeiro tempos, quando não existia a escrita, a educação é ministrada pela própria família, conforme a tradição religiosa. 4. Antguidade Romana: A Humanitas. De maneira geral, já supõe elementos orientas, mas nítida supremacia dos valores gregos. 5. Idade Média: A Formação do Homem de Fé. Os parâmetros da educação na idade média se fundam na concepção de que se deve cuidar, em primeiro lugar, da salvação…

Arquitetos, escultores e pintores acreditam que em suas obras renasce a arte daquelas ruínas romanas tão admiradas. Mas, na realidade, eles produzem uma arte nova e original. A partir de uma aparente sequencia biográfica, Vasari realiza uma verdadeira interpretação linear da história, cuja conclusão tem grande importância na compreensão e não historiografia da arquitetura moderna. O QUATROCENTO FLORENTINO Nessa sequencia clássica encontramos em primeiro lugar o quattrocento, e, em…

Belo, Estético e Filosofia da Arte Séc VI aC = Nasce na Grécia a reflexão filosófica sobre a arte. Séc V aC = Os sofistas introduzem o ponto de vista reflexivo-crítico. IDADE MÉDIA = o belo era pertencente à Deus é não era considerado nas discussões sobre as artes. As artes serviam para transmitir a doutrina cristã para os que não sabiam ler. RENASCIMENTO = O belo retorna com o conceito de natureza. O artista identifica e destaca da natureza o belo da criação divina. Século VIII =…

desse período, englobando desde o herege ao santo, do artista ao monge. Já o texto de Wieacker tem uma análise mais institucional, a qual aborda, primordialmente, os fatores que levaram ao ressurgimento do direito romano nos séculos finais da Idade Média, envolvendo, assim, desde aspectos sociais a aspectos burocráticos dessa reabsorção. A partir de suas contribuições, juntamente com considerações de outros grandes autores, busca-se, pelo presente estudo, proceder-se a um resgate…

ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE 8/11/2013 São Paulo ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE I: Renascimento Italiano Proto-Renascença (1250 - 1400) Primeira Renascença (1400 – 1475) 8/11/2013 São Paulo SUMARIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................4 2. O RENASCIMENTO…

da Idade Média, que dominou o pensamento cristão entre os séculos XI e XIV e teve como principal nome o teólogo italiano São Tomás de Aquino. Renascença: é o período da história da filosofia na Europa que, grosso modo, ocupa o espaço entre a Idade Média e o Iluminismo. Inclui o século XV; alguns eruditos estendem-na de 1350 até ao século XVI ou início doséculo XVII, justapondo-se à Reforma e à primeira era moderna. Entre os elementos característicos da Renascença filosófica…

HUMANISTA. De uma maneira geral podemos distinguir três fases na educação romana a latina original da natureza patriarcal depois a influencia do helenismo é criticado pelos defensores da tradição por fim da se a fusão entre a cultura romana e a helenista que já supõe elementos orientais, mas nítida dos valores gregos. IDADE MÉDIA A FORMAÇÃO DO HOMEM DE FÉ. Os parâmetros da educação na idade media se fundem na concepção do homem como criatura divina de passagem…