Na Aula 03 Buscamos Compreender Como Se Dá O Processo De

melhoria nas construções das residências e no uso de automóveis. Daí o trabalho com a nossa comunidade vislumbrar também a participação da mesma nas tomadas das decisões, na busca de soluções de problemas a fim de manter uma boa convivência. O processo de ensino e aprendizagem na escola é pautado no cuidado e educação. Assim, entendemos que a criança é um ser social, que precisa se desenvolver de forma integral, através das relações com os outros, atividades pedagógicas, proteção…

DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS SALAS DE AULA Hérica do Valle hericadovalle@yahoo.com.br Orientadora Profª Drª Márcia Aparecida Lima Vieira Temos o direito a ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza; e temos o direito a ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma igualdade que reconheça as diferenças e de uma diferença que não produza, alimente ou reproduza as…

preparadas para receber esse “novo” público. Capacitando não só professores e sim a comunidade escolar como um todo. Através de um trabalho continuo de atualização dos docentes, adaptações na estrutura física e pedagógica. Como peça fundamental no processo de inclusão educacional encontra-se o professor. Vem-nos a necessidade de refletirmos e problematizar a formação e as práticas pedagógicas desses, a fim de sejam atendidas as necessidades dos alunos especiais, destacando os pontos de…

estas transformações que se fazem urgentes, esperamos que este trabalho contribua academicamente para com os estudos acerca das ferramentas tecnológicas que estão à disposição do educador de língua inglesa e podem ser usadas como meios de facilitar o processo de ensino/aprendizagem na educação. Além disso, objetivamos aqui apresentar os conceitos sobre tal tema, nos posicionando quando necessário e elencando as necessidades de uma docência eficaz e autossuficiente no que tange ao…

a objetividade, em busca de alternativas pedagógicas com bases teóricas para que a realidade escolar seja de fato, melhorada. A finalidade do estágio é a de gerenciar a sala de aula, exercitando o pensar sobre a ação pedagógica. Tem por principal objetivo instrumentalizar teoricamente o acadêmico no próprio processo de pesquisa que o coloca na posição de eixo central da formação acadêmica. Como diz a concepção de Pimenta e Severino (2004) “o estágio é um campo de conhecimento e…

indivíduos. DaMatta (1986) define que a cultura é um conjunto de ações que possibilita os vários grupos humanos estabelecerem códigos e condutas para viverem juntos ou separados. A cultura em seu universo simbólico é constituída de elementos dentro de um processo de representação que dá forma e sentido aos objetos materiais, imateriais, sociais e ideológicos, que permitem variados grupos viverem dentro de uma mesma totalidade geográfica e temporal, podendo se caracterizar de forma a…

pela portaria 578 (D.O.U) de 29/06/1998, a partir dia 03/04/2001, a câmara de Educação Superior aprovou as Diretrizes Curriculares de curso por meio da CNE/CES492/2001, No de processo 23001,000126/2001-69. Em 18/10/2001, o curso de Serviço Social do UNINORTE teve seu reconhecimento pelo MEC, através da portaria 371 (D.O.U – de 07/02/2002, p 13 – seção 1) com o conceito B, no ENADE , Exame Nacional de Desempenho acadêmico recebendo conceito 03 e o indicador de diferença entre o desempenho…

Revista Nardi n8v1 ok 15/10/03 9:20 Page 113 A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E O PROCESSO DE LER E ESCREVER EM SÉRIES INICIAIS: EMERGÊNCIAS DE UM ESTUDO DE INVESTIGAÇÃO-AÇÃO Arlete Terezinha Esteves Brandi1 Célia Margutti do Amaral Gurgel 2 Resumo: este artigo aborda o processo de leitura e escrita, o ensino de Ciências nas séries iniciais do ensino fundamental e a formação inicial e continuada de professores que atuam, sobretudo, no primeiro ciclo, a partir de uma pesquisa…

SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................03 INTRODUÇÃO.....................................................................................04 O QUE É A PEDAGOGIA.....................................................................05 CONCLUSÃO.........................................

nos trabalho de Vygotsky. Ele busca compreender a origem e o desenvolvimento dos processos psicológicos ao longo da história da espécie humana e da história individual. Para ela, desde o nascimento da criança, o aprendizado está relacionado ao desenvolvimento e “é um aspecto necessário e universal do processo de desenvolvimento das funções psicológicas culturalmente organizadas e especificamente humanas”. É o aprendizado que possibilita o desperta de processos internos de…