Marketing e eventos

Estas atividade se referem às aulas 5 - 6 - 7 e 8 Enviar no portfólio 2 Atividade referente a aula 5 1 – Na aula cinco estudamos sobre o efeito multiplicador dos eventos. A capacidade de gerar renda e desenvolvimento econômico em determinadas localidades é reconhecida como efeito multiplicado dos eventos. Como isso acontece na prática? Exemplifique. (1.0) R: Para entender o efeito multiplicador dos eventos, a demanda deve ser levantada com a maior precisão possível, com toda a sua integrante, tanto qualitativa como quantitativo. O turismo incentiva o desenvolvimento socioeconômico local, contribuindo para geração de empregos, rendas e criação de estrutura que beneficia a população da cidade e também o turista. 2 – A organização de eventos pode contribuir para que a sazonalidade não prejudique o desenvolvimento turístico de uma determinada cidade ou região. Comente o que é a sazonalidade? (0.5) R: A Sazonalidade é quando ocorre uma diminuição dofluxo de visitantes numa determinada época do ano, num determinado lugar, devido a intempéries, falta de atrativos, baixa temporada e entre outros fatores. Atividade referente a aula 6 3 – Após a leitura da aula seis, responda: O que é patrocínio e qual é a importância dele nos eventos. (0,50) 4 – De acordo com Melo Neto (2.003), a realização de eventos implica em dois tipos de retorno aos patrocinadores. Quais são esses tipos? (0,50) Atividade referente a aula 7 5 – Descreva o que…

mensagem para o “Fórum”. Não encaminhe via e-mail !!! Estas atividade se referem às aulas 5 - 6 - 7 e 8 Enviar no portfólio 2 Atividade referente a aula 5 1 – Na aula cinco estudamos sobre o efeito multiplicador dos eventos. A capacidade de gerar renda e desenvolvimento econômico em determinadas localidades é reconhecida como efeito multiplicado dos eventos. Como isso acontece na prática? Exemplifique. (1.0) R: Para entender o efeito multiplicador dos eventos,…

ANÁLISE MACRO Questão 1 Qual é a diferença entre o Produto Interno Bruto e o Produto Nacional Bruto? R: A Renda liquida enviada ao exterior. Questão 2 A função poupança estudada na teoria keynesiana é uma equação formulada com dois componentes. Descreva-os. A função poupança é formada com o consumo autônomo e a parcela da poupança que depende da renda. S = - Co + s Y Questão 3 Em até cinco linhas, responda como a elevação da taxa de juros pode reduzir a inflação. Resp: uma subida…

Tuttman Análise Macroeconômica SUMÁRIO Volume 1 Aula 1 – Conhecendo a Macroeconomia .................................................... 7 Aula 2 – Medindo as atividades econômicas ...........................................35 Aula 3 – O PIB e os componentes da demanda agregada ...................... 53 Aula 4 – Determinação da renda e da produção de equilíbrio .....................71 Aula 5 – Os investimentos e as taxas de juros .........................................97 Aula 6 –…

referência: os dedos ou, um modo mais geral, uma sequência de partes do corpo. A partir de agora, cinco dias de caminhada estão em correspondência com os cinco dedos de uma mão, que se emprega identicamente para contar objetos, dias ou sons. Depois disso, a designação da mão e dos números pode evoluir e finalmente diferenciar-se. A Mão Encontra-me um homem que não consiga contar pelos dedos? Pergunta O Livro Dos Mortos[1]. A mão é realmente a nossa primeira…

Ad by Meteoroids CCJ0009_SM_201401054382 V.1 » de 50 min. Lupa ________________________________________ Aluno: NICOLI VITÓRIA DE FREITAS LIMA Matrícula: 201401054382 Disciplina: CCJ0009 - TEO PRAT NA JURIDICA Período Acad.: 2014.2 (G) / SM_AV2 ________________________________________ Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu SIMULADO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO RELATÓRIOS DAS AULAS PRÁTICAS DE FISÍCA EXPERIMENTAL III RELATÓRIOS DAS AULAS PRÁTICAS DE FISÍCA EXPERIMENTAL III Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Física experimental III curso de Engenharia de Produção da Faculdade Estácio de Sá ministrado pelo Professor Tales Costa Freitas. Vila Velha Março / 2014 SUMÁRIO EXPERIMENTO I - O PRINCÍPIO DO FUNCIONAMENTO DO…

parceria com o Poder Público a fim de desenvolver, junto à rede municipal de ensino, um trabalho educacional para tornar os alunos em multiplicadores da cultura de preservação ambiental. A principal meta é educação ambiental para as salas de aula de 5° ano fundamental, promovendo, através das crianças, a conscientização das famílias e da comunidade como um todo sobre o correto descarte do óleo de cozinha. 3 OBJETIVO ESPECÍFICO O objetivo principal do Projeto é disseminar a…

Municipal 11 4. ECONOMIA E O MERCADO ERÓTICO 12 1. Mercado Erótico e a Zona do Euro 14 2. A Crise Econômica Americana e o Mercado Erótico 16 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 18 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática Supervisionada tem como objetivo apresentar o entendimento do grupo, suas competências e habilidades sobre o assunto tratado na aula de Economia através desta…

Toponímica Municipal 11 4. ECONOMIA E O MERCADO ERÓTICO 12 4.1. Mercado Erótico e a Zona do Euro 14 4.2. A Crise Econômica Americana e o Mercado Erótico 16 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 18 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática Supervisionada tem como objetivo apresentar o entendimento do grupo, suas competências e habilidades sobre o assunto tratado na aula de Economia através desta…