Na Aprendizagem Social As Regras Morais São Assimiladas

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Eduardo foi diretor durante vinte anos em uma escola pública da Região Sul da cidade de São Paulo. Foi convidado a atuar profissionalmente como diretor de uma escola particular em Votuporanga, interior do Estado de São Paulo. A tarefa, a princípio, lhe pareceu não só muito instigante, mas relativamente fácil e descomplicada. Logo a princípio, alunos dessa nova escola exibiam comportamentos e ações muito diversas daqueles com os quais, ao longo de sua trajetória

INTRODUÇÃO A criança no seu processo de desenvolvimento intelectual e físico passa por muitas experiências e etapas até qeu se tornem adolescentes, jovens e adultos. Nesta fase de crescimento, desenvolvimento e aquisição da aprendizagem a criança é auxiliada de forma concreta na família, com pais e familiares e também na escola onde, de forma objetiva, esta criança recebe ensinamentos que visam prepará-la para sua vida futura. É no contexto da escola, na sala de aula propriamente

A importância da socialização na aprendizagem das crian Introdução A socialização é um processo interactivo, necessário para o desenvolvimento, através do qual a criança satisfaz as suas necessidades e assimila a cultura ao mesmo tempo que, reciprocamente, a sociedade se perpetua e desenvolve. Este processo inicia-se com o nascimento e, embora sujeito a mudanças permanece ao longo de todo o ciclo vital. Na nossa opinião a escola exerce um papel importante na consolidação no processo…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo discutir sobre “A importância do jogo no processo ensino aprendizagem”, tendo com questão problema: Como o lúdico pode contribuir no processo ensino aprendizagem. Apartir da convivência com seus semelhantes o ser humano está sempre em busca de novas descobertas, isto lhe garante sobrevivência tomando um ser crítico e participativo no meio em que vive. O lúdico não é algo externo da criança, podemos analisar como algo que fez parte do…

Instituição Social Desde que nascemos, começamos a aprender as regras e os procedimentos que devemos seguir na vida em sociedade. À medida que a criança cresce e passa a entender melhor o mundo em que vive, percebe que em todos os grupos de que participa existem certas regras importantes, certos padrões de comportamento que a sociedade considera fundamentais. Essas regras, instituídas pelos nossos antepassados, sofreram modificações ao longo do tempo. A sociedade exerce pressão…

de Paulo Freire sobre o processo de ensino e aprendizagem. O pensador e educador Paulo Freire afirma, como idéia central em sua obra, a necessidade e a importância de se criar uma educação como prática de liberdade, uma Pedagogia que venha possibilitar aos oprimidos se libertarem da violência dos opressores. Em uma sociedade como a nossa, que se caracteriza pela presença contraditória de interesses distintos, em que determinadas classes sociais promovem a dominação de consciência…

“Domingo no parque”, de Gilberto Gil, no III Festival de MPB da TV Record, em 1967. Irreverente, a Tropicália transformou os critérios de gosto vigentes, não só quanto à música e à política, mas também à moral e ao comportamento, ao corpo, ao sexo e ao vestuário. A contracultura hippie foi assimilada, com a adoção da moda dos cabelos longos encaracolados e das roupas escandalosamente coloridas. O movimento, libertário por excelência, durou pouco mais de um ano e acabou reprimido pelo…

comportamento, para facilitar a convivência consigo próprio e com os outros. “Pretende-se fornecer subsídios para que ele saiba lidar consigo e com as experiências de vida.” (pág. 9). Como destaca Figueiredo (2005) psicologia não existe no singular. O que há são inúmeras maneiras de conceber o campo do “psicológico” e outras tantas maneiras de se inserir nesse campo, intervindo nele, praticando “psicologia”. Entre as maneiras de pensar o “psicológico” há mesmo quem pretenda descartar-se…

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado Licenciatura ao em Curso Pedagogia de do Centro de Ciências Humanas da UNIRIO, como requisito para obtenção do grau de Pedagogo. Orientador: Prof.ª Me. Ana Carolina Caldeira Alonso CANTAGALO 2012 ANGÉLICA DAS GRAÇAS SOUZA COSENDEY A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Avaliado por:…

Epistemologia do conhecimento ético Uma das teses fundamentais de Paul Churchland sobre a natureza do conhecimento moral é a de que este não tem que ter uma natureza diferente da do conhecimento em geral: “a cognição moral e social, bem como o comportamento moral e social são actividades do cérebro, não menos que qualquer outro género de cognição e comportamento.”1 Por conseguinte, o conhecimento moral também não tem uma origem e uma natureza diferentes das do conhecimento científico.…