Educaçao e realidade

identificam mais com os professores do que com os pais, responsabilizando assim os professores pelo que eles aprendem. O professor precisa diferenciar uma criança da outra tornando assim mais fácil o seu trabalho, pois uns têm mais facilidade do que outros para aprender. O potencial genético, a afinidade, as interações como o mundo dos objetos e com o mundo dos outros, o nível de estimulação, o meio social, as condições nutricionais entre outros, sofrem influências da vida interpsiquica e intrapsiquica. Em seus estudos sobre crianças, Jean Piaget descobriu que elas não raciocinam como adultos, através dessa descoberta foi recomendado as adultos que adotassem uma forma diferente para lidar com crianças então a teoria pedagógica tradicional foi modificada. Para Piaget o desenvolvimento da criança é cada etapa de seu desenvolvimento e facilitará o planejamento pedagógico. Para Vygostsky, o sujeito não é um reflexo passivo do meio, nem um espírito anterior ao contato com as coisas e as pessoas. Pelo contrario, é um resultado da relação. Exemplo de atividade que o professor pode trabalhar com os alunos, tornando-os assim preservadores do meio ambiente e com uma visão ampla para o futuro TERRA LIMPA [pic] O Projeto Terra Limpa busca alternativas na melhoria das questões ambientais através de orientações e atividades educativas para os alunos de O projeto pretende despertar nos estudantes e na comunidade,…

ensaios literários O PRINCIPE: - Renascimento. - A substituição do teocentrismo pelo antropocentrismo - A valorização da autonomia do homem – ruptura com modelo medieval - Redescoberta dos valores da Antiguidade Clássica - Originalidade do pensamento: preocupação com a construção de uma estabilidade politica ARBODAGEM DESVINCULADA DA ABSTRAÇÃO FILOSOFICA: “A verdade efetiva das coisas” – como método (realidade) - A busca da eficácia nas ações humanas- e a ruptura com os preceitos da…

Horas Instalações prediais de água potável, preventivas contra incêndio, de água filtrada e refrigerada, materiais e equipamentos, instalações prediais de esgoto sanitário (águas servidas), esgoto pluvial (águas pluviais), de lixo domiciliar, de gás, materiais e equipamentos. FAU240-História da Cidade e do Urbanismo IV – 2 Créditos / 30 Horas Origem e evolução da cidade no Brasil. A formação da rede urbana. As cidades projetadas. O processo de urbanização e de metropolização. Estudo…

departamentos que interagem cooperativamente são mais produtivos do que se operassem isolados. Sistema aberto: interage com o seu ambiente Sistema fechado: Não interage com o ambiente Fronteira do sistema: Limite que separa cada sistema do seu ambiente. É rígido no SF e flexível na SA. Fluxos: Componentes como informação, material e energia( inclusive Humana) que entram e saem se um sistema Feedback: ( retroalimentação) – baseado no serviço: parte do controle do sistema onde os…