Na Análise Dos Dois Textos Da Revista Superinteressante C

201407370229) Vamos ler o texto! O ato de ensinar, muitas vezes, pode se tornar uma aventura, por isso, sempre é necessário pensar nas neces¬sidades e meios de verificar os resultados. Portanto, ao definirmos um objetivo, devemos perguntar se esse obje¬tivo pode ser observado e avaliado. Se temos condições e meios de saber até que ponto ele será atingido. Isto porque após a ação se faz necessária a verificação dos resultados ou dos fracassos. (Menegola) A linguagem empregada no…

o vi ontem. Cheguei a casa bem cedo. Nível coloquial (popular, informal): é a língua do dia a dia, usada sobretudo na fala; nela as regras gramaticais são mais frouxas. Eu assisti o filme. Eu não vi ele ontem. Cheguei em casa bem cedo. Além desses dois níveis, podemos citar outros usos: Regionalismo: é a língua utilizada em determinadas regiões, com suas peculiaridades semânticas, tais como a fala do gaúcho, a fala do caipira; menino, garoto, moleque piá, guri (nomes que se utilizam para…

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES. Segundo a revista "Veja" de 21 de agosto de 2002, a água contaminada por esgotos domésticos, esgotos industriais e lixo, por exemplo, mata 2,2 milhões de pessoas por ano no mundo. Seu efeito sobre os seres aquáticos também é devastador. 1. Se a liberação de um grande volume de esgoto industrial alterar a pressão osmótica da água de um pequeno reservatório de água doce, seus peixes poderão morrer em decorrência da a) hipertermia. b) asfixia. c) hipotermia

A ESCOLHA DO TEMA DO TCC / MONOGRAFIA / ARTIGO A seleção do tema dе suа monografia é o ponto principal do sucesso do seu trabalho, e deve ser tratada dе аcоrdо cоm sua importância. Еstе é, provavelmente, o principal elemento dе um texto monográfico, já quе funciоnа como base fundadora pаrа tоdо о rеstаntе. Cоmо fоrmа dе comprovar еstа аfirmаçãо, quе pode pаrеcеr dеscаbidа, pоdеmоs lembrar quе sе vоcê nãо tiver um tema, nãо tеrá como escrever suа pesquisa monográfica, nãо poderá…

____________________________________________________________ .4. (EDM-MEC) *MÓDULO 1* Qual foi a intenção ou o objetivo do quadrinista ao produzir esse texto? Gêneros e tipos textuais ___________________________________________________ O que é texto? ___________________________________________________ .NO TEXTO. ___________________________________________________ Leia a tira a seguir, de Fernando Gonsales, criador de um dos heróis mais carismáticos dos…

RESPOSTA E UNIFESP 2012 RESPOSTA C UNIFESP 2012 Q 5 RE W1. Como todos sabem, ambiguidade é um vício de linguagem no qual identificamos mais de um sentido num enunciado. Partindo deste conceito, responda: Não há ambiguidade na frase: a) Estivemos na escola da cidade que foi destruída pelo incêndio. b) Câmara torna crime porte ilegal de armas. c) Vi o acidente do barco. d) O policial prendeu o ladrão em sua casa. e) Há um ano comprei uma casa com um vistoso portão, que venderei agora. 2

PENAL Questão 1 Em hipótese alguma, a lei penal pode retroceder em prejuízo do acusado. Essa afirmativa está a) em confronto com o princípio da isonomia constitucional. b) em conformidade com a totalidade da doutrina sobre o princípio da reserva legal. c) em confronto com a lei penal, uma vez que esta se fundamenta no art. 5° da Constituição Federal. d) em conformidade com o que determina o princípio da detração penal. Questão 2 Jotel matou Placidino mediante o uso de explosivo,…

doente chorava sem parar (ou pará). Mesmo com sotaques diferentes, que ocorrem tanto na primeira quanto na segunda frase, os dois grupos serão entendidos por todos, uma vez que estão usando o mesmo sistema da língua. Mas, se não houvesse marca alguma de plural, em qualquer das falas, os interlocutores não entenderiam o real significado da frase: o de que eram pelo menos dois meninos doentes e chorando sem parar. Importante Então, a língua tem regularidades, um sistema a ser…

O texto caracteriza-se por ser “um evento sociocomunicativo, que ganha existência dentro de um processo interacional.” (Koch & Elias: 2009, p.13). Desta maneira, qualquer texto é efeito de uma parceria entre interlocutores e o que diferenciará o texto escrito do falado será o contexto de sua realização. Há inúmeras razões para justificar o ato da escrita, porém todos podem ser resumidos na impossibilidade da fala de dar conta de todas as necessidades comunicativas do ser humano O…

Cf (251) 98 162,5 Dy 66 204,4 Tl In 114,8 81 69,7 49 Ga 31 27,0 Al B 10,8 13 5 Es (252) 99 164,9 Ho 67 207,2 Pb Sn 118,7 82 72,6 50 Ge 32 Si 28,1 C 12,0 14 6 (257) Fm 100 Er 167,3 68 209,0 Bi Sb 121,8 83 74,9 51 As 33 P 31,0 N 14,0 15 7 (258) Md 101 168,9 Tm 69 209 Po Te 127,6 84 78,9 52 …