Mídias Multidisciplinares Nas Escolas

atuação no âmbito social vem crescendo de forma gradativa nesse meio. Nessa direção, a educação tem sofrido por mudanças em suas estruturas e funcionamentos diante desta nova tecnologia. Há algum tempo foi necessário justificar a iniciação das mídias na escola. Nos dias atuais o consentimento quanto à sua importância é grande. No entanto o questionário maior é em relação à maneira com que essa introdução vem acontecendo. Diante a tal situação, é fundamental que o professor reflita…

Pedagogia Projeto Multidisciplinar I Adriana Nunes Rodrigues RA 411317 Camila Graciano RA: 415739 Cláudia Ap. Rosa RA: 432592 Márcia Regina Avelino RA: 409840 Vanessa Conceição Picolo Gomes RA: 413781 Projeto transdisciplinar para Educação Infantil ou Séries Iniciais do Ensino Fundamental Professor tutor à distância: Profa. Ma. Glauce Soares Casimiro Agudos – 2014 Etapas que envolvem a elaboração de um projeto educativo. A elaboração de um projeto educativo multidisciplinar…

BAHIA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA JEQUIÉ- BA 2012.2 A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EDILENE SANTOS PROJETO ELABORADO PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3. JEQUIÉ- BA 2012.2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 QUESTÕES…

levantamento de suas dificuldades, pensando em mudanças, estabelecendo objetivos e metas comuns a toda comunidade escolar. A educação eficiente é a planejada, estudada e aplicada com clareza e objetivo, e para esses alcances, mudanças não só locais(escola) são suficientes, mudanças curriculares e de diretrizes educacionais são necessárias. A lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LEI 9.394/96), trouxe essas inúmeras inovações necessárias, tanto para as mudanças essenciais para…

.......................................... 4 2.2. A importância dos Materiais Didáticos Impressos: Vantagens e limitações da Mídia Impressa na EAD ........................................................................................... 6 2.3. A importância dos Materiais Didáticos Impressos .......................................... 9 2.4. Vantagens e limitações da Mídia Impressa na EAD. ................................... 12 2.5. Implicações dos MDI para o aprendizado dos discentes ..........

Campinas – SP 2012 Veris – Metrocamp Ana Carolina Lima Alves Bianca Oliveira da Cruz Júlia Marques Tomaz Natália Pimentel Paulo Roberto Altmann MIX 6º SEMESTRE - OPHICINA Planejamento de Comunicação Integrada Trabalho Integrado Multidisciplinar MIX desenvolvido por alunos do 6° semestre do curso de Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda e Relações Públicas pelas Faculdades Veris – Metrocamp. Campinas – SP 2012 APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL DA…

doméstica, e isso vem sendo mostrado a cada dia através da mídia ou no nosso convívio social. Porém a violência doméstica infantil é algo que vem ocorrendo frequentemente e pouco tem sido observado a fim de diminuí-la. A mídia alerta a família e a sociedade para cuidar melhor das crianças e adolescentes. O objetivo deste trabalho é conhecer melhor a vida dessas crianças (vítimas de violência doméstica) no âmbito escolar, já que fora o lar, a escola é o lugar onde essas crianças têm mais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA-DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO TUTOR PRESENCIAL-PAULA VIVIANA MIOTTO PROJETO MULTIDISCIPLINAR ALIMENTAÇÃO E SAÚDE Projeto Alimentação e Saúde. A escola é um meio que contribui para a formação da pessoa, e por isso ela tem o importante papel de conscientizar seus alunos para uma alimentação saudável. Uma alimentação saudável é essencial em todas as…

ROSILENE CASSIMIRA DOS SANTOS RA- 377366 SANDRA NUNES DA MOTA PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Juazeiro- Bahia 2014 RA-377197 MARCIA CRISTINA NUNES DA SILVA RA- 377036 MARGARIDA NICACIO DE SOUZA RA-377035 RAIMUNDA DA SILVA OLIVEIRA RA -377034 ROSILENE CASSIMIRA DOS SANTOS RA- 377366 SANDRA NUNES DA MOTA PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho acadêmico pesquisado com finalidade e requisito de nota do curso…

possibilita o desenvolvimento em diversas áreas, como; cognitivo, sensório motor, afetivo, intelectual, etc. Já foi comprovado que trabalhar com o lúdico é indispensável, principalmente na educação infantil, onde os jogos e as brincadeiras ajudam tanto na escola quando na vida social, mas é necessário saber o momento oportuno para serem usados. Em relação à função do jogo, RAU,(2011, P 36) afirma: Quando você entra na ação do jogo, elabora metas (seus objetivos), prepara…