Mídias Multidisciplinares Nas Escolas

ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Eliana dos Santos Lins---------------------------------------RA-6951486014 Irenilda Tavares Santos -------------------------------------RA-6749354491 Gislaine Aparecida Teixeira Pires da Silva -------------RA-8945191480 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” sob orientação da professora-tutora presencial…

principais características da gestação na adolescência, em particular os fatores de risco, suas repercussões sobre a saúde e a vida social da paciente, destacando o papel do profissional responsável, dos familiares e, principalmente, do atendimento multidisciplinar. Sumary The author studies the main features of pregnancy in the adolescent patient, particularly the risk factors, the bearing on her health and social life and emphasizes the role of the attending professional, family…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia NOME – R.A. PIM IV – PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR IV Sant’fritas Indústria e Comércio de Equipamentos para Cozinhas Ltda. JUNDIAÍ - SP 2010 Caroline dos Santos Toral – R.A. 1006024 Marcelo Alexandre Cegantini – R.A. 1002768 PIM IV – PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR IV Sant’fritas Indústria e Comércio de Equipamentos para Cozinhas Ltda. Trabalho Acadêmico apresentado ao…

AVALIAÇÃO NA CONVIVÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR, UMA ANALISE DOS EMPACTOS DA RÁDIO ESCOLA NA UNIDAE ESCOLA. TITULO: PIBID ATUANDO NA CONVIVÊNCIA DOS GRUPOS DE SOCIAIS NOS PROJETOS DE INTERVALO DA UNIDADE ESCOLAR São Paulo 2014 Elaine Cristina Aparecida Casemiro Teixeira PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA) : UMA ANALISE DOS EMPACTOS DA RÁDIO NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Nove de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIA SANTO ANDRÉ PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Jaqueline Francisco RA: 7422675488 2015 PROJETO MUTIDISCIPLINAR III Sumário Introdução.................................................................................................................................01 Resenha Critica.......................................................................................

SUBJETIVIDADE E OS IMPÁCTOS DAS NOVAS TECNOLOGIA NAS ESCOLAS PÚBLICA Maria Madalena de Lima Silva2 madal-madalena@hotmail.com RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre subjetividade e os impactos das novas tecnologias nas escolas públicas, que se encontra num estágio de rejeição no processo de aceitabilidade, por parte dos profissionais da educação, das novas ferramentas tecnológicas na sua prática pedagógica. A partir da preocupação em relação à formação de…

aumento tem relação com o consumo ingerido pelas crianças de alimentos ricos em gordura e açúcar. Nas regiões Sudeste e Nordeste o sobrepeso e a obesidade atinge crianças e adolescente de 6 a 18 anos e constatou-se que a maior parte delas estuda em escolas privadas. Hoje além das crianças terem um consumo muito grande há alimentos não saudáveis elas também não praticam exercícios físicos, e fatores como TV, computador e vídeo game contribuem para esse excesso de peso, elas acabam por…

Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM IV Faece Unip Fafor Gestão em Recursos Humanos Fortaleza, 21 de Novembro de 2012 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM IV Faece Unip Fafor Gestão em Recursos Humanos Banco Bradesco Fortaleza, 21 de Novembro de 2012 Sumário 1. Saúde e Segurança no Trabalho / Benefícios e Assistência Social........1 1.1 Evolução histórica Legislação sobre Acidentes do Trabalho..............2

Muitos estudos apontam que é no período da juventude que o indivíduo define as amizades e acaba sendo mais facilmente manipulável por grupos ou até mesmo pela mídia, por isso, acabam se inserindo no mundo das drogas, sejam elas lícitas ou ilícitas, tudo isso em prol de uma aceitação ou status no meio de convivência. Quando trata-se da mídia, ressalta-se a glamurosidade das campanhas publicitárias, colocando sempre situações desejáveis, atores que chamam a atenção e exaltando o produto,…

palavra multimeios é relativamente nova, pois passou a circular no meio acadêmico com o advento da informática educativa e a inserção de mídias na escola. Na década de 1980, utilizar a televisão ou o retroprojetor como recurso de ensino era inovador, diferente, enfim era sinal de modernidade. O advento do computador ganhou o status de inovação e atualmente as mídias no espaço da sala de aula são as mais diversas a cada momento. É preciso que saibamos que os multimeios…