Métodos De Pesquisa Em Atividade Fisica

Licenciatura em Educação Física Semestre Letivo 2014/2 2) EMENTA DA DISCIPLINA Levar o aluno a refletir sobre as relações entre Educação e Educação Física, dentro do contexto de o que é ser criança na sociedade atual, tecendo as considerações sobre a Educação Física infantil e fundamental, utilizando os conhecimentos de Psicomotricidade, Gestão de aula em Educação Física escolar; Parâmetros Curriculares Nacionais da área da Educação Física; Processo avaliativo em Educação Física…

...........................................5 5. REVISÃO LITERATURA ..........................................................................................5 6. MÉTODO........................................................................................................................5. 6.1. CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA........................................................................5 6.2. SUJEITO................................................................................

58 MÉTODOS DE TREINAMENTO DE FLEXIONAMENTO EM BAILARINAS CLÁSSICAS Juliana Machado Carneiro de Moraes Orientador: Prof. Esp. Luiz Alberto B. de Almeida Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS RESUMO Este estudo tem como objetivo comparar o rendimento da flexibilidade em bailarinas clássicas treinadas pelo método estático ou pelo método de Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (FNP). Está pesquisa tem caráter experimental, com amostra randômica formada bailarinas com idade…

aulas de Educação Física, visto que está, é uma das modalidades mais praticadas e ensinadas no âmbito educacional brasileiro. O objetivo deste estudo foi analisar se professores de Educação Física participam de cursos de atualização/capacitação que abordam a temática handebol visando aprimorar a prática pedagógica. A pesquisa foi desenvolvida em cinco instituições de ensino da cidade de Araxá-MG e com seus respectivos professores de Educação Física (n= 5) - sendo esta, uma pesquisa…

SUMÁRIO SUMÁRIO 3 PROBLEMATIZANDO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5 1PARÂMETROS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 8 2EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário 13 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS ABORDAGENS PARADIGMÁTICAS 18 4.4 SÍNTESE INTERPRETATIVA 18 CONSIDERAÇÕES 20 REFERÊNCIAS 22 …

SUMÁRIO PROBLEMATIZANDO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5 1 PARÂMETROS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 8 2 EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário. ......................................................................................................................................................12 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS…

EDUCAÇÃO FÍSICA HÁ INTERESSE DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM INOVAR SUAS AULAS? ORIENTADORA PROF. MSc CELIA CARVALHO DO NASCIMENTO ARACAJU 2007 UNIVERSIDADE TIRADENTES CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA HÁ INTERESSE DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM INOVAR SUAS AULAS? Projeto…

Educação Física sob condições de temperaturas elevadas □ verificar o grau de desidratação após a prática □ comparar as respostas termorregulatórias em condições com e sem ingestão de líquido □ analisar a performance dos grupos de acordo com a hora do dia 1.2. Justificativa Observa-se freqüentemente que casos de cefaléia e sintomas de desidratação tem-se tornado comuns na prática de Educação Física escolas em horários de temperatura elevada. XXXXXX (1999) indica que atividade…

1. TEMA DO TRABALHO: ATLETISMO NA ESCOLA 2. PERGUNTA DE PESQUISA: QUAIS OS BENEFICIOS DO ATLETISMO NA ESCOLA ? 3. OBJETIVOS: 3.1 OBJETIVO GERAL: Conscientizar o profissional da educação física sobre a importância do atletismo na grade curricular de ensino. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Definir atletismo e suas modalidades; 2. Discutir sobre a importância do atletismo para o desenvolvimento da criança em fase escolar. 4. JUSTIFICATIVA: O…

Utilização de atividades interdisciplinares envolvendo as disciplinas Matemática e Física Anderson da Silva Moura1 GD3 – Educação Matemática no Ensino Médio RESUMO Este artigo faz um panorama do ensino de Matemática e Física atuais, aponta algumas deficiências e propõe uma intervenção no ensino destas disciplinas. Procuramos conceituar durante o texto uma forma de abordar as disciplinas fazendo uso do conceito de Interdisciplinarmente, usando-a como estratégia de ensino para fixação de…