Métodos De Pesquisa Em Atividade Fisica

SOUSA GONÇALVES Objetivos, Variáveis e Método de Avaliação de um Programa de Fitness Infanto-Juvenil Rio de Janeiro 2011 MANUELLA TEIXEIRA DA SILVA RUDÁ DE SOUSA GONÇALVES Objetivos, Variáveis e Método de Avaliação de um Programa de Fitness Infanto-Juvenil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado em cumprimento às exigências para a obtenção do Grau no curso de Educação Física da Universidade Estácio de Sá.…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS PLANEJAMENTO E PESQUISA EM PSICOLOGIA CAMILA FERNANDES CUNHA - 11220072 ARTIGO 1 O IDOSO, O TRÂNSITO E A HORA DE PARAR DE DIRIGIR Palavras-chave: Psicologia; Idoso; Trânsito; Educação. 1) Autores  MÁRCIA FAVORO 2) Objetivos da pesquisa  O objetivo desse trabalho foi o de conhecer como o idoso participativo do sistema de trânsito, como condutor, pedestre, ciclista, motociclista ou passageiro responde a esse questionamento e ainda como

FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO AMAZONAS – FAPEAM FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA – PCE EDITAL N.021/2014 PRÁTICAS ESPORTIVAS E HÁBITOS ALIMENTARES SAUDAVÉIS: MOTIVACÃO PARA O COMBATE AO SEDENTARISMO INFANTO JUVENIL NO IV CMPM AURÉA BRAGA PROPONENTE: ALDA MARLIA DOS SANTOS ALVARENGA (x ) Ensino Fundamental (a partir da 6ª Série) ( ) Ensino Médio INFORMAÇÕES

SOCIAIS APLICADAS COORDENADORIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA WANESSA RIBEIRO A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ESTÍMULO À APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso com os alunos do 6º e 9º ano do Centro Educacional Renascer São Luís 2013 WANESSA RIBEIRO A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ESTÍMULO A…

era a Educação Física, já que, o que seria mais importante para educar o corpo, tanto para jovens e crianças, além de obter conhecimento do próprio corpo, e de o que fazer, com o mesmo, onde haveria reflexos na liberdade de expressão e na saúde como um todo. Esta preocupação acabou gerando trabalhos a respeito do assunto, colocando educadores e a sociedade acadêmica da Educação Física a pesquisarem soluções para esta questão. Segundo Marante e Santos (2008), a Educação Física…

Disciplina: Pesquisa de Mercado Aula-tema 03: Métodos de pesquisa (pesquisa quantitativa) NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Pesquisa de Mercado Aula-tema 03: Métodos de pesquisa (pesquisa quantitativa) Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Pesquisa de Mercado apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação…

2006 PESQUISANDO OS DIFERENTES MÉTODOS AVALIATIVOS DA APRENDIZAGEM E O EMPREGO DE SEUS RECURSOS DIDÁTICOS - NA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES DE FÍSICA1 Tadeu Clair Fagundes de Souza [tcfs@upf.br] Renato Heineck [heineck@upf.br] Física – ICEG – UPF - Caixa Postal, 611 Campus I, 99001-970, Passo Fundo, RS – Brasil. Resumo O objetivo deste trabalho é verificar se o ensino de Física, nas escolas da região de Passo Fundo, mantém as mesmas características do ensino de Física no Brasil. Um ensino…

Revista Eletrônica da Faculdade Metodista Granbery http://re.granbery.edu.br ‐ ISSN 1981 0377 Curso de Educação Física ‐ N. 10, JAN/JUN 2011 O MÉTODO PILATES: ESTUDO REVISIONAL SOBRE SEUS BENEFÍCIOS NA TERCEIRA IDADE Lívea Vieira Fernandes1 Marcio Luis de Lacio2 RESUMO É notável o contínuo crescimento da população idosa em nosso país e em todo o mundo. Nesse sentido, a relação entre atividade física, qualidade de vida e envelhecimento é cada vez mais discutida e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus de Florestal Licenciatura em Educação Física GISELE LAURA LUCAS TORRES Tema A Importância das Atividades Físicas Para Crianças Com Síndrome de Down Florestal – Minas Gerais 2013 Orientador: Marlus Gabriel Guimarães Freitas UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus de Florestal Curso de Educação Física INTRODUÇÃO Neste presente trabalho venho apresentar a importância das atividades físicas para crianças com síndrome de down. Já a algum tempo, vem se…

CAMPUS: NILÓPOLIS O ENSINO DE FÍSICA PARA PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Orientador: Alexandre Lopes INTRODUÇÃO: O presente trabalho é uma pequena contribuição para o pensar sobre a questão do ensino de física para pessoas portadoras de (NEE), no contexto atual da educação inclusiva, em especial as deficiências