Métodos De Ensino

MÉTODO DE ENSINO TRADICIONAL E MÉTODO HISTÓRICO CRÍTICO Acreditamos que a metodologia utilizada nas escolas contribui muito para o sucesso ou fracasso do processo ensino-aprendizagem. Percebemos que a prática docente hoje está pautada em uma superficialidade do conhecimento sobre os fundamentos da educação. Os professores fazem de sua prática um ecletismo de tendências; dentro de uma estrutura tradicional, oscilando entre concepções escolanovistas e libertárias; porém sem radicalidade…

IRATI 2014 Do método arcaico à aplicação contemporânea É inegável que convivemos com muitas ideias que sobreviveram ao tempo e que permanecem vivas até hoje. Pensando desse modo, o sistema educacional passou e passa por diferentes transformações visando cada vez mais se aperfeiçoar e estabelecer maior número de graduados em diferentes áreas do conhecimento. Porém, algumas mudanças não são tão eficientes e os graduados não saem das instituições de ensino com o devido potencial e qualidade

INTRODUÇÃO A preparação do professor universitário ainda é muito precária. Muitos dos professores que lecionam em estabelecimentos de ensino superior não dispõem de conhecimentos e habilidades pedagógicas, pois nunca passaram por um processo sistemático de formação pedagógica e ainda ignoram a necessidade desta preparação. As universidades que temos encontram-se distante do que propõem as análises, e a desqualificação profissional do docente é notória, porque os cursos de…

Revista Eletrônica Gestão & Saúde ISSN:1982-4785 Mendes MC,Lopes VC,Souza HA et al Andragogia, métodos e didática do Ensino Superior... ANDRAGOGIA, MÉTODOS E DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR: NOVO LIDAR COM O APRENDIZADO DO ADULTO NA EAD1 2 ANDRAQGOGY, METHODS AND TEACHING IN HIGHER EDUCATION: NEW DEAL WITH THE ADULT LEARNING IN EAD. ANDRAGOGÍA, MÉTODOS Y ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: NUEVO TRATO CON EL APRENDIZAJE DE ADULTOS EN EAD. Mônica Campos Mendes3 Viviane…

como mediadora cultural e social, servindo de “ponte” entre o aluno e o novo conhecimento. Dentro de uma escola existem professores com diferentes métodos de ensino, por exemplo, o método tradicional e método histórico. Este trabalho tem por objetivo comparar os métodos e opiniões do educador que utiliza o método tradicional e do que utiliza o método histórico-crítico, sendo baseado nas respostas dos dois professores de diferentes idades que foram entrevistados sobre o papel da escola,…

Metodos de Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................

TÍTULO: Método alternativo para o ensino da tabela periódica para alunos do nono ano do ensino fundamental. AUTORES: Pereira, A.T.B. (UEA) ; Monteiro, D.G. (UEA) ; Souza, W. (SEDUC-AM) RESUMO: 800 O ensino de química no ensino fundamental é, ainda hoje, um desafio tanto para alunos quanto para os professores. É perceptível a insatisfação dos professores por não conseguirem alcançar seus objetivos educacionais propostos à disciplina e por outro lado à desmotivação dos alunos com a matéria

Tema: Os Métodos de Ensino na Educação de Adultos RESUMO Esse trabalho tem por objetivo descrever sobre alguns programas de educação de jovens e adultos que ocorreram no Brasil a partir da década de 1960 e apontar os fatos ocorridos dentro dos programas de alfabetização. O objetivo de cada programa e suas durações são os pontos de destaque na apresentação de cada programa. Para cada programa foi relacionado o motivo de sua extinção e algumas características. Os programas foram…

MÉTODOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Tudo no mundo está mudando! É hora, pois, do trabalho docente também mudar, acompanhando o progresso. Nesse sentido, para que a escola contribua com a sociedade, exercendo bem suas funções esses conhecimentos devem ser aprendidos de maneira satisfatória pelos alunos. Urge então, a necessidade de uma resignificação nos processos de ensinar e aprender. Pois, na era tecnológica que estamos inseridos, as informações e os saberes, estão

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA PAULA GEREMIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL CHAPECÓ 2012 ANA PAULA GEREMIA trabalho interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação,…