Métodos De Educação Na Modernidade

utilizado na educação. O estudo curricular especializado está ligado a todo processo que tange o campo educacional. Mesmo o currículo sendo uma parte isolada do campo curricular este sempre esteve presente nas teorias pedagógicas, mesmo não utilizado abertamente o termo currículo, pois o currículo é visto separado das concepções pedagógicas. Existem estudos na história apontando desde então a preocupação com a questão do ensino. Assim como Comenios na didática magna que se preocupa com o…

moderna desde que os Modernos ganharam sua famosa batalha contra os Antigos, no início do século XVIII, uma crise das teorias racionalistas e humanistas abraçadas tanto pelo capitalismo liberal como pelo comunismo(...)", escreve ele. "E onde a educação entra nesse enredo?", perguntaria o professor, curioso por ver-se espelhado em meio a crise de tamanha importância. Num lugar de grande centralidade, se lembrarmos da missão de emancipação do indivíduo e equalização das oportunidades…

não constitui teologia. A teologia tem por trás uma filosofia lhe inspirando. A Teologia, segundo o MEC, está enquadrada dentro das ciências humanas junto com a Filosofia. É uma produção de conhecimento. A Filosofia é serva da Teologia. Com a modernidade o pessoal da Filosofia deu o grito – houve uma mudança. Uma doutrina sem substrato filosófico é apenas uma doutrina. É importante a gente não banalizar o termo Teologia. O que é Teologia mesmo? Tem todo uma racionalidade por detrás. …

projeto proposto pela UNDIME-PE, elaborado conjuntamente, por várias instituições educacionais do Estado de Pernambuco: a União dos Dirigentes Municipais de Educação(UNDIME); a Secretaria Estadual de Educação (SE); o Conselho Estadual de Educação (CEE); a Associação Municipalista de Pernambuco(AMUPE) e a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação(CNTE). A elaboração da BCC foi resultado de um processo democrático e participativo sob a responsabilidade de gestores das redes…

enfatizar a função da escola e o papel do professor na leitura do método tradicional e no método histórico-crítico diante da sociedade. Para lecionar o profissional tem que adotar uma didática, ou seja, uma maneira educativa e instrutiva para desenvolver o seu trabalho, essas didáticas são diversas, variam de acordo a área em que se vai atuar. O neologismo dessa didática está vinculado a uma nova forma dos educadores pensarem a educação, sendo necessário muito esforço, estudo,…

Ciência e educação: Uma história de paradigmas Definição de paradigma Paradigma termo de origem grega que significa modelo, padrão; É um conceito da teoria do conhecimento criada por cientistas e estudiosos e define um modelo de algo, um conjunto de ideias filosoficamente organizadas e acerta que definem um conjunto de regras, um padrão de conduta a ser seguido. Quando essas regras atendem a resolução de um determinado assunto são aceito por todos como a verdade absoluta, a solução lógica para

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI) UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA Disciplina: Filosofia da Educação Profª Raissa Matos Aluno: Joélia Silva UAB-04 ATIVIDADE 1 1. Fale sobre as modalidades de pensar: do senso comum, filosófica e científica. RESPOSTA: Filosófico é fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo,…

. 10. EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE:AS FASES DA VIDA HUMANA. CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA E DA PAIDÉIA GREGA. FILOSOFIA > PALAVRA GREGA PHILO > AMIZADE,AMOR FRATERNO,RESPEITO ENTRE OS IGUAIS SOPHIA > SABEDORIA FISOLOFIA > AMOR E RESPEITO PELO SABER Filosofia é a ciência que ensina a refletir, questionar problemas relacionados á existência,valores morais,ações princípios e causas. A filosofia teve como berço a Grécia no século VI A.C. Sócrates,Platão e Aristóteles

NÍVEL BACHAREL EM TEOLOGIA por ALEXANDRE FREITAS DA SILVA AS DEFORMAÇÕES TEOLÓGICAS DA PÓS-MODERNIDADE E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO COMPORTAMENTO CRISTÃO Rio de Janeiro 2010 ALEXANDRE FREITAS DA SILVA AS DEFORMAÇÕES TEOLÓGICAS DA PÓS-MODERNIDADE E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO COMPORTAMENTO CRISTÃO Projeto de pesquisa apresentado…

anos de 1453 (queda de Constantinopla) á 1789 (Revolução Francesa) – momento de grandes transformações sócio-políticas e econômicas, que mudaram a percepção do mundo, que ainda reflete em nossos tempos. Mas não devemos confundir Idade Moderna com modernidade onde, imaginam logo o nosso tempo, a nossa sociedade. Com os acontecimentos e a sociedade, entretanto, o mundo hoje, como conhecemos, seja reflexo daquele período. Esse período é marcado pelo Renascimento Cultural, Reforma religiosa…