Método Psicogenético

permitindo a construção da autonomia moral que é o estabelecimento da cooperação em vez da coação, e do respeito mútuo no lugar do respeito unilateral. Dentro da escola, isso significa democratizar as relações para formar sujeitos autônomos. Há um método utilizado em organização formadora de crianças, jovens, adolescentes e adultos que encerra em seu bojo pedagógico todos os seguimentos do século IXX e do XX e se encaminha para modificações que podem surgir com a vinda do século…

central de Piaget no Juízo Moral era esclarecer como a consciência chega a respeitar as regras sobre atenção e estudos como a acriança desenvolve o conhecimento e a prática das regras em situações e jogos. Chegou-se a seguinte conclusão: o caminho psicogenético do desenvolvimento infantil dessas noções, ou seja, juízo moral. Inicia-se: Anomia – a ausência de regras, heteronomia – quando sabe que existem regras, mas alguém as determina, autonomia-quando já possui o discernimento para…

construtivismo e socioconstrutivismo nos faz analisar a importância de junções de pensamentos e mėtodos de ensino para haver um maior aperfeiçoamente e eficácia na educação escolar. Vemos descritas em mėtodos educacionais a necessidade de socializar uma criança para o mundo que a rodeia. Conforme Jean Piaget psicólogo e filósofo o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz mas o mėtodo nunca pode ser mais importante do que a necessidade individual de uma criança…

suas formas e maneiras,englobando-o desde o nascimento até o mais completonível de maturidade e estabilidade. O estudo também tem como propósito tecer algumas considerações referidas ao eixo principal em torno do qual giramas concepções do método psicogenético de Piaget, oqual, segundo Coll e Gillièron (1987:30), tem como objetivo "compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador desconhecimentos válidos". 2. A teoria epistemológica temcomo…

hoje podemos afirmar que não se pode mais falar de desenvolvimento da inteligência, sem falar das teorias de Piaget, que teve na figura de Lauro, durante algum período, o maior interlocutor dessas ideias no Brasil, e também com a criação do "Método Psicogenético", estruturado a partir das descobertas cientificas de Piaget. Para Lauro mesmo com todo avanço da ciência nas descobertas dos mecanismos de desenvolvimento e aprendizagem, a educação caminha cada vez mais para o caos, com…

que estão estudados como método ou via ordenada para facilitar esta construção ou ainda aquelas vias em que a criança vai passar para a aquisição destes processos.De outra forma não se reduz a nada a consideração que se deve ter para com aqueles elementos que,embora não sentetizados como fixos,podem,no entanto, exercer grande influência no modo como a criança aprende ;estamos em presença de intervenientes aleatórios. No relativo aos métodos,não há enquanto tal um método tido como o…

busca do pensamento lógico No modelo piagetiano o “sujeito epistêmico” é o papel central, pois a grande preocupação da teoria é desvendar os mecanismos processuais do pensamento do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. No método psicogenético o ‘status’ da lógica matemática perfaz o enigma básico a ser desvendado, procurando situações para resolver esse problema, Piaget sustenta que a gênese do conhecimento esta no próprio sujeito. O desenvolvimento humano é explicado…

suas formas e maneiras,englobando-o desde o nascimento até o mais completo nível de maturidade e estabilidade. O estudo também tem como propósito tecer algumas considerações referidas ao eixo principal em torno do qual giramas concepções do método psicogenético de Piaget, o qual, segundo Coll e Gillièron (1987:30), tem como objetivo "compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador deconhecimentos válidos". 2. Qual a característica principal da…

autor define a epistemologia genética como a disciplina que estuda o mecanismo e os processos mediante os quais se passa dos “estados de menor conhecimento ao estado de conhecimento mais elevado-proximidade ao conhecimento cientifico”. Pelo método psicogenético, estudou como os sujeitos passam de um estado menor para um de maior conhecimento-transcurso de desenvolvimento. Para o teórico, o nível de competência intelectual do sujeito, em determinado momento de seu desenvolvimento,…

pensamento, compreende dois momentos: os trabalhos iniciais atribuem uma importância capital, na estrutura do pensamento, à linguagem e à interação entre as pessoas, revelando, dessa forma, um modelo mais comprometido com o social. O modelo psicogenético mais difundido hoje é a obra de Piaget que concentra-se na ação e manipulação de objetos que passam a construir, juntamente com a maturação biológica, os fatores essenciais na estrutura do pensamento. Uma segunda frente teórica, em…