Musicas No Processo Ensino Aprendizagem

“PEDAGOGIA TRADICIONAL” e “PEDAGOGIA CONSTRUTIVISTA” Nesta tendência pedagógica, as ações de ensino estão centradas na exposição dos conhecimentos pelo professor. O professor assume funções como vigiar e aconselhar os alunos, corrigir e ensinar a matéria. É visto como a autoridade máxima, um organizador dos conteúdos e estratégias de ensino e, portanto, o único responsável e condutor do processo educativo. Deste modo acredita-se que o professor que reconhece as diferenças em suas…

LICENCIATURA PLENA EM MÚSICA VANIA DE SOUSA COMPASSO TEMA: CIÊNCIA E TECNOLOGIA TITULO: CIÊNCA E TECNOLOGIA E SUAS CONSTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO MADRE IMACULADA. OBJETIVOS: GERAL: Verificar quais são as contribuições da ciência e tecnologia no processo de ensino da música na Escola Madre Imaculada. OBEJETIVOS ESPECIFICOS Investigar quais as contribuições da tecnologia nas aulas de música na escola estadual de ensino médio…

em uma pesquisa bibliográfica referente à Educação Musical e sua aplicação ao ensino para indivíduos com Síndrome de Down. Para uma co-relação do ensino musical com crianças com esta síndrome, se fez necessária uma investigação envolvendo vários aspectos pertinentes ao funcionamento e aplicação da educação para pessoas com necessidades especiais, bem como aspectos qualitativos e quantitativos relacionados ao ensino educacional para crianças com necessidades especiais, a relação…

Música na Educação Infantil De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) na Grécia antiga junto com a matemática e a filosofia, a música já fazia parte da educação sendo fundamental para o crescimento e formação de futuros cidadãos de caráter. A música era a expressão de liberdade para o homem, era fonte de sabedoria, portanto indispensável para a educação. Sendo uma das formas mais importantes de expressão e comunicação do ser humano, o fazer…

pedagógica. Diante disso, Zabala (1988) ressalta que, o processo de ensino aprendizagem não se justifica para a realização do voluntarismo pedagógico e que o professor precisa de estratégias para as suas ações, principalmente no processo educativo. Considerando ainda as ideias do autor que ressalta que as práticas educativas não estão isoladas do contexto social e intelectual, ou seja, o pensar e o fazer estão interligados em um processo contínuo. Podemos dizer que a educação é que determina o

MUSICAL AFRODESCENDENTE NO ENSINO/APRENDIZAGEM Ana Francisca Souza Dias Marcos Tadeu Simões Piacentini Centro universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0141)Prática do Módulo1 RESUMO A música faz parte da vida do ser humano enriquece e desenvolve estímulos, o som trabalha corpo, mente e sentimento. O objetivo do trabalho é mostrar a importância da música na vida escolar como forma de aperfeiçoamento no ensino/aprendizagem, mostrando a…

COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA - EAD A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NE EDUCAÇÃO INFANTIL, DE UMA CRECHE DE FLORIANO . FLORIANO - PI 2014 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL, DE UMA CRECHE DE FLORIANO . Projeto de pesquisa apresentado à…

que; na era da globalização, passamos a ser protagonistas de conhecimentos adquiridos através da tecnologia digital, considerando que a música tem se tornado um mito popular e cultural em nossos dias. Com o principal objetivo de apresentar como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser e, contribuir com a aprendizagem, favorecendo o progresso cognitivo/lingüístico, psicomotor e sócio-afetivo. Apresentamos algumas sugestões de atividades,…

TÍTULO MÚSICA: A IMPORTÂNCIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL 2. AUTOR: Isabel Regina Teles Gomes Pedagoga formada no ano de 2010 2.1 ORIENTADOR Prof.ª Cláudia Santana. Atualmente a Prof.ª Cláudia Santana está fazendo mestrado profissional em Educação de jovens e adultos. 2.2 INSTITUIÇÃO FORMADORA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB 3. PROBLEMA DE ESTUDO 3.1 PROBLEMÁTICA Como a música pode interferir positivamente na educação fundamental? 3.2 JUSTIFICATIVA Por gostar de…

AMERICANA – SP PEDAGOGIA – LICENCIATURA. Didática e praticas de ensino. 3 º semestre ALUNAS: RA: 427901 Mayra Carla Furlan Prado. RA: 427911 Michele Cristina Furlan Prado. RA: 406622 Raquel de França Silva Ribeiro. Profa. Ma Ausdy N. Castro Santos Americana, abril de 2014. Ensinar aprender e avaliar A didática é um dos principais fundamentos para o professor, pois se trata do estudo da arte do ensino, compreende conhecimentos científicos que…