Musicalização Na Escola Pública

POLITICAS PUBLICAS E SERVIÇO SOCIAL O PERFIL ADOLESCENTE APRENDIZ DO MOVIMENTO REPUBLICA DE EMAUS: reflexões iniciais DAVID VIEIRA ROSA VANESSA PRISCILA ALMEIDA MORAES Belém- PA 2010 DAVID VIEIRA ROSA VANESSA PRISCILA ALMEIDA MORAES O PERFIL ADOLESCENTE APRENDIZ DO MOVIMENTO REPUBLICA DE EMAUS: reflexões iniciais Monografia de conclusão de curso, apresentada ao curso de especialização em Políticas Publicas e Serviço

que a dificuldade no entorno de uma possível autonomia destas famílias com relação a rendimentos e a consequente autosuficiência financeira, ainda não está sendo combatida a contento. Aliás, é possível inferir que uma boa incidência de políticas públicas dão conta do atendimento mais geral dessas famílias, tais como os relacionados à infância e moradia (conforme demonstram os indicadores), enquanto ainda é pouco permissiva a inserção das famílias no mercado de trabalho, o que ainda não…

MARCO SITUCIONAL CARACTERÍSTICAS DA COMUNIDADE A Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Antônio Alves Veríssimo é um estabelecimento constituído de Ensino Fundamental e Médio, está localizado em um bairro com algumas dificuldades, onde a maioria das famílias sofre as consequências de uma sociedade injusta que não oferece algumas das condições mínimas para se viver com qualidade. Os alunos atendidos são oriundos do Bairro do Jaraguá e suas adjacências: Vila Aurora, Sol Nascente…

reforma de Lutero, período lastimável da inquisição, a criação da imprensa e o aparecimento da bíblia. Portanto, a literatura infantil surgiu por volta do século XVII e XVIII e início do século XIX, com a ascensão da burguesia surgiram escolas e alunos, mas escola, que só eram frequentadas pelos bem nascidos. Foi por volta do século XVII, na França que houve a separação das crianças e dos adultos, sendo que a faixa etária das crianças era de cinco-sete a dez-onze anos facilitando o…

Secretaria de Estado da Educação Universidade Federal do Paraná Programa de Desenvolvimento Educacional Área de Arte Caderno de Musicalização: Canto e Flauta Doce EM REVISÃO CURITIBA 2007 Walmir Marcelino Teixeira Caderno de Musicalização: Canto e Flauta Doce EM REVISÃO Trabalho apresentado à Coordenação do Programa de Desenvolvimento Educacional, da Secretaria de Estado da Educação em convênio com a Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial de conclusão de

Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Diretoria de Tecnologias Educacionais. – Curitiba : SEED – Pr., 2010. - p. – (Cadernos temáticos) ISBN 978-85-8015-008-7 1. Tecnologia educacional. 2. Tecnologia. 3. Informação. 4. Escola pública-Paraná. 5. Educação básica-Paraná. 6. Televisão Paulo Freire. 7. Educação-Paraná. 8. Pesquisa escolar. 9. Internet. I. Título. II. Série CDD370 CDU 37.018.8(816.2) SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Tecnologia Educacional…

cada um, parecem revelar um conjunto de Inteligências particulares. Desta forma o estudo e os resultados preliminares são fascinantes e promissores para explicar e sugerir soluções didático pedagógicas que possam minimizar as tensões existentes na escola frente à diversidade de perfis cognitivos dos alunos e alunas e seus modos extremamente particulares de aprender. Este trabalho é, pois o relato das fundamentações pedagógicas, das discussões, dos progressos, das dificuldades e das…

a música erudita praticada em salas de concerto e a música popular. Educação Musical A educação musical não formal no Brasil teve seus primórdios com a determinação dos Jesuítas, em 1556, para que “em todas as aldeias, com a cataquese e a escola elementar de ler e escrever, se ensinasse também a cantar os meninos mais hábeis” (LEITE,1953). Na verdade, segundo Leite, desde a “Entrada” de 1553, o ensino informal de música européia já era praticado no norte de Minas, pois o…

Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional; Educação Ambiental; Gestão Pública; Educação de Jovens e Adultos, Recursos Humanos e Educação Ambiental. Especialização em Capacitação para professores em Educação Especial pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação- FNDE - Ano de finalização: 2004.…

alunos como músicos” foi realizado na Escola Secundária Anselmo de Andrade, em Almada, com uma turma do 3º Ciclo e tem como principal objectivo a formação de músicos e a vivência musical efectiva. Para poder aferir como é que a escola pode formar músicos e quais são as dinâmicas educativas, musicais e sociais que os estudantes valorizam nas suas aprendizagens, desenvolvi em simultâneo um projecto de investigação denominado: “A formação de músicos na escola pública”. Para implementar o…