Dissertacao de Mestrado "Os alunos como musicos" Jose Galvao

OS ALUNOS COMO MUSICOS
JOSÉ GALVÃO

PROFESSOR ORIENTADOR: ANTÓNIO VASCONCELOS

Relatório final de estágio submetido como parte dos requisitos para a obtenção do Grau de Mestre em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico.

1

Resumo
O presente documento pretende descrever as várias fases de um Projecto Educativo e de um consequente Projecto de Investigação, ambos promovidos no âmbito do
Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico.
O projecto educativo, intitulado “Os alunos como músicos” foi realizado na Escola
Secundária Anselmo de Andrade, em Almada, com uma turma do 3º Ciclo e tem como principal objectivo a formação de músicos e a vivência musical efectiva.
Para poder aferir como é que a escola pode formar músicos e quais são as dinâmicas educativas, musicais e sociais que os estudantes valorizam nas suas aprendizagens, desenvolvi em simultâneo um projecto de investigação denominado: “A formação de músicos na escola pública”.
Para implementar o projecto educativo dei ênfase à experiência musical e à vivência da música através de estratégias diversificadas, distribuídas pelos três pilares da formação musical consagrados nas orientações curriculares: OUVIR, TOCAR E
COMPOR, culminando com a apresentação pública de vários espectáculos musicais.
Na investigação qualitativa onde fui observador participante, procurei compreender qual o verdadeiro papel da música e da educação musical na formação dos estudantes e neste sentido quais as dinâmicas valorizadas por eles.
O presente relatório, para além de pretender ser um auxiliar no fornecimento de ferramentas e dinâmicas que possam ajudar as práticas pedagógicas, pretende ajudar a identificar o porquê da educação musical, para que esta não se torne apenas um elemento alegórico no currículo escolar e para que os seus valores sejam entendidos pela sociedade em geral. Em destaque, este estudo anseia contribuir para uma reflexão, discussão e análise que leve ao reforço do papel identitário da
Educação Musical e