Musicalização Na Escola Pública

UFPB - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – RELAÇÕES PÚBLICAS A CONSTRUÇÃO DE UMA IMAGEM: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE RELAÇÕES PÚBLICAS PARA ESCOLA DE MÚSICA JULIANA MENDONÇA Bruno Ricardo Dias Araújo Nara Karoenny Feitosa Sousa Tarsís de Souza Gomes Viviane Xavier da Costa Martins JOÃO PESSOA, 2011 Bruno Ricardo Dias Araújo Nara…

sensibilidade de maneira natural. Portanto, a escola ao visar o desenvolvimento pleno do educando através de uma metodologia inovadora, dinâmica, multicultural e sócio-construtivista não há como separar a música do contexto escolar, nem do processo ensino/aprendizagem (CAMPOS & KRZESINSKI, 2006). Entretanto, somente no século XX é que se percebeu tal importância, ocorrendo assim, uma mudança no ensino da música em meio aos métodos ativos, adotados pela Escola Nova. Tais métodos…

trabalho aborda a música na primeira infância e a influência que a orientação musical nesta fase da vida poderá exercer nas aptidões musicais do sujeito. O primeiro elemento que me levou à escolha deste tema foi minha prática profissional com a musicalização desta faixa etária, além da necessidade do profissional de educação musical ter um maior embasamento e aprofundamento no assunto, visto que é um tema pouco abordado nas monografias de graduação da UNIRIO. Das mais de cinqüenta…

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDITAL NORMATIVO No 1/2012 – SEAP/SE, DE 28 DE NOVEMBRO DE 2012 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO O SECRETÁRIO DE ESTADO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, no uso de suas atribuições legais e considerando o Decreto no 21.688, de 7 de novembro de 2000, e posteriores alterações; a Lei Distrital no 4.266, de 11 de dezembro de 2008; bem como a autorização do Conselho de Política de Recursos

e reconhecimento não existiam. Na realidade, percebia-se uma forma útil ao Estado como estratégia para se livrar das figuras indesejáveis dos capoeiras. Conforme o exposto, os capoeristas e a capoeira eram perseguidos fervorosamente pelas forças públicas de segurança. Eram considerados como uma “mazela social”. De acordo com Reis (1997), alguns preceitos teóricos davam legitimidade ao Estado para continuar o processo de terror contra os negros: "com os pressupostos evolucionistas da…

ensino aprendizagem; elaborar, desenvolver e divulgar projetos educacionais colaborativos articulando os espaços de telessala, laboratório de informática, biblioteca, seus regentes; bem como planejar, acompanhar, incentivar ações pegagógicas nas escolas, buscando o melhor aproveitamento das tecnologias e a integração das mídias. Sabemos que o cultivo da leitura vem ganhando espaço na sociedade pelo fato de pressupor-se que o cidadão deve estar apto para articular um ponto de vista,…

contribuindo para a formação de cidadões críticos, pensantes. A Instituição escolhida para a realização do Estágio foi o Colégio Estadual Santos Dumont localizado no centro da cidade de Gramado – RS, contendo 1.172 alunos e um total de 80 funcionários. A Escola é bem ampla, assim como a grande diversidade de pessoas vindas de lugares diferentes com costumes e hábitos diferenciados. Ainda mais com todas as mudanças que a Instituição se encontra no presente, com espaços mais limitados em…

MERITI Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Jardim Metrópole PDE-ESCOLA – Tema “Buscando a Excelência” PLANO DE GESTÃO EDUCACIONAL Gestoras: 1 SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO II – NOSSAS GESTORAS III - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1.Organização da Escola 3.2. Público Alvo 3.3.Recursos Humanos IV – A ESCOLA LOCAL – NOSSA HISTÓRIA E REALIDADE SOCIOCULTURAL V – SITUAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR 5.1 – DEB do Município 5.2 – IDEB da Escola 5.3 – Tabelas de…

Educação Área de Conhecimento – Educação Área de Concentração: - Educação Modalidade do Curso: a distância b) Proponente: Universidade Federal de São João del-Rei – UFSJ Núcleo de Educação a Distância – NEAD c) Público-Alvo: Professores da rede pública que atuam nas séries iniciais do ensino fundamental e que não tenham habilitação específica em Pedagogia, em conformidade com a Resolução. d) Número de Vagas: Serão ofertadas até 50 (cinqüenta) vagas em cada polo no estado de…

Veículos S.A., dando início à uma nova fase na história da marca no País, depois das importações nos anos 30 a 60. Além da proximidade do Porto de Paranaguá e do parque de autopeças de São Paulo, os empresários suecos encontraram em Curitiba boas escolas técnicas e mão-de-obra especializada. A fábrica estava quase pronta em 1979, quando os primeiros empregados, que trabalhavam no escritório, no centro de Curitiba, foram transferidos para as novas instalações, na CIC - Cidade Industrial…