Musicalização Na Melhor Idade

música e assim, aprofundar sobre as questões acima delineadas, sugerimos a leitura do texto 6.2 a seguir. No decorrer da leitura destaque as questões que você considerar relevante. TEXTO 6.2 VIEGAS, Elis Regina dos Santos. A atividade de musicalização no espaço da educação infantil: possibilidades de intervenção pedagógica (grifos nossos). Antes de analisar as questões que propomos a seguir sobre o texto 6.2, reflita sobre as que você destacou no decorrer da leitura. ___________________

instituição. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96) regulamenta a Educação Infantil, definindo-a como primeira etapa da Educação Básica e indicando como sua finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Quanto às pesquisas relacionadas à Educação Infantil, diversos estudos foram realizados nas últimas décadas,…

vivenciar as situações e de interagir com os objetos do mundo físico. É um momento no qual o desenvolvimento se dá de forma aceleradíssima. Neste sentido, é impossível não se questionar a respeito daquilo que se pretende para a Educação Infantil, ou melhor, de quais metodologias são mais adequadas e como trabalhar cada uma delas. Nesse sentido, este trabalho de conclusão de curso representa uma oportunidade de entender a criança e a educação infantil por um viés histórico, bem como…

ritmos que podem ser realizados com o bater de palmas e a voz, sons produzidos com nosso corpo. A música pode e deve ser contextualizada em sala de aula para uma aprendizagem efetiva. Palavras-chave: Música. Importância do ensino de música. Musicalização com crianças. 1 INTRODUÇÃO O presente paper intenta tratar sobre a relação da música em nosso cotidiano e no meio educativo e as implicações positivas que resultam da educação musical. Vivemos cercados de sons no mundo e na…

da música, transformar comportamentos e condutas, desenvolvendo um trabalho prazeroso num âmbito cultural mais avançado do que a bagagem trazida pelos educandos. O trabalho visa analisar e investigar o desenvolvimento Infantil no processo de musicalização, onde há estimulo e desenvolvimento do gosto pela música e pelas atividades musicais, além de atender as necessidades de expressão que passam pela esfera afetiva, estética e cognitiva, e será analisado o processo de ensino…

e certamente, indicará a melhor maneira de se trabalhar com estas crianças. Todavia, este quadro pode ser evitado, se as Instituições responsáveis pela Educação Infantil adotarem o "brincar" como recurso necessário e diário em seus planejamentos. A criança que anda sobre uma linha no chão; pula pneus, corda, amarelinha; rasteja; corre; engatinha; encontra objetos escondidos; percebe diferenças entre o cenário anterior e o atual; participa de atividades de musicalização; canta; dança;…

nos expressar e de tornar a vida mais cheia de alegria e beleza. Não se consegue definir quando surgiu a música na vida dos homens, porém algumas considerações se fazem necessárias para se entender a história da música desde a antiguidade até a idade contemporânea. Também se faz necessária uma análise da música no Brasil, música que ao ser influenciada pelas várias raças que formaram o povo brasileiro e trouxe em sua essência uma mistura de cores e de sons moldando a uma identidade cultural.

para o desenvolvimento do projeto, os autores colocam suas histórias de vida e a perseverança nas ideias nas quais acreditam. Na capacitação para os professores unidocentes da sala de aula mostram o esforço para conscientizá-los da importância da musicalização e a atenção que deve se dar a eles no desempenho de suas atividades diárias. Na fundamentação teórica que serviu de base para o desenvolvimento do projeto são citados alguns educadores e seus pensamentos, métodos e objetivos. É um…

escolha dos arranjos e combinações. O que é musicalização? A musicalização é um poderoso instrumento que desenvolve, na criança, além da sensibilidade à música, qualidades preciosas como: concentração, a coordenação motora, a sociabilização, a audição, o respeito a si próprio e ao grupo, a destreza do racíocinio, a disciplina pessoal, o equilíbrio emocionais e inúmeros outros atributos que colaboram na formação do indivíduo. O processo de musicalização deve destina-se a todos,…

KRUEGER Mairinque 2012 TERESINHA KRUEGER A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Musicalização e Interdisciplinaridade da Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA - como requisito para a obtenção do título de Especialista orientado pela professor Michel Vicentini. Mairinque