Musica Para Deficiente Visual

que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes e cabe a você propor como será este espaço. Visualize um ambiente/sala temática (brinquedoteca, sala de artes, oficina de música, etc), relacionada a sua área de formação profissional, defina quem serão os usuários, quais tecnologias devem compor este ambiente/sala temática. Justifique sua escolha, as estratégias de uso, os objetivos e especifique como as…

Proporcionar um ambiente tranquilo e agradável, garantindo assim a satisfação do cliente, criamos ações estratégicas de melhorias e inovação no ramo de cafeterias. São elas: Foco em acessibilidade; Foco no cliente; Qualidade; Produtos à base de café; Música ambiente; Responsabilidade ambiental; Espaço propicio para leitura; Agilidade em atendimento. Determinação dos objetivos De acordo com a nossa missão, que é proporcionar um ambiente tranqüilo e agradável, garantindo…

Embora as pessoas estejam procurando rapidamente ajuda para problemas visuais o uso do aparelho auditivo permanece pequeno apesar dos grandes avanços tecnológicos nessa área. Aproximadamente 500 milhões de pessoas no mundo sofrem de perda de audição. No Brasil, calcula-se que 10% da população tem algum grau de deficiência. Além disso, as estimativas mostram que a população de pessoas deficientes auditivas está se tornando cada dia mais jovem, devido ao ruído excessivo. A maioria das

A MÚSICA EM SIMETRIA COM O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E COGNITIVO Gabriel Parazzi Constantino Juliane Costa Eliana De Nigris, Docente. Resumo O devido trabalho apresenta um estudo voltado as multiplás inteligências da raça humana em direção a música, como ela pode afetar positivamento o desenvolvimento de uma criança durante sua vida escolar atá sua vida adulta, e como a educação brasilreira deu segmento na preparação de profissionais adeptos a um bom trabalho.…

O atendimento à pessoa com deficiência visual no Brasil começou através dos institutos para cegos. O primeiro foi criado no século XIX no Rio de Janeiro e se chamava Imperial Instituto dos Meninos Cegos. A educação dos cegos veio se expandindo lentamente, acompanhando o sistema educacional brasileiro como um todo, no século seguinte, como ainda não existia a educação especial na rede regular de ensino, a exemplo do Imperial Instituto dos Meninos Cegos que visava um melhor atendimento…

pela confiança no meu trabalho e pelo apoio incondicional à realização dos mesmos. Á educadora da sala de recursos Vânya Lúcia Cimarelli Pazito pela disponibilidade e atenção para me orientar nas questões que envolvem os educandos com deficiência visual e a todos funcionários da escola que contribuíram de alguma forma para a realização deste. E especialmente aos meus amados e queridos educandos, que não mediram esforços para atender minhas orientações e se dedicaram da melhor…

Calçadas” que aconteceu em dezembro. Então, querendo ou não, foi um prato cheio para nós...E acabamos enveredando por esse caminho. No início, a nossa intenção era mostrar apenas as dificuldades arquitetônicas que as pessoas com deficiências física e visual são expostas, visto que as calçadas, as ruas, os prédios públicos e os privados não possuem estrutura física adequada para abrigá-los com segurança e autonomia. No entanto, quando começamos a pesquisa de campo, o foco foi mudando.…

especialidades da ciência médica, psicologia, pedagogia, sociologia, engenharia, arquitectura, acção social, direito, etc, com o objectivo de compreender integralmente o deficit funcional motivado pela deficiência visual em todas as suas implicações intrínsecas e extrínsecas ao deficiente e procurar, na medida do possível, reduzir ou eliminar essas implicações. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ESPECIAIS UTILIZAÇÃO DO BRAILLE Discutir o sistema que Louis Braille legou à humanidade é,…

GRUPO ANJOS DA GUARDA PROJETO PARA O DIA DO DEFICIENTE VISUAL Justificativa: Este projeto tem como propósito a organização e realização de atividades que irão abrilhantar e valorizar o 1º Dia Municipal do Deficiente Visual de Capão da Canoa. Objetivos: - Organizar grupos de trabalho; - Selecionar atividades culturais, artísticas e informativas; - Contatar e agendar as apresentações que farão parte do evento; - Organizar um programa para o evento;

culturais existentes entre os surdos e os ouvintes. Segundo Sá (2006), as pessoas não surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos tenham processos culturais específicos, então, muitos continuam a tratar os surdos apenas como grupo de deficientes ou incapacitados. A cultura dos surdos, apesar de ser um grupo pequeno em relação aos ouvintes, não pode ser encarada como uma subcultura. Surdos e ouvintes encontram-se normalmente, no mesmo espaço físico, e partilham de uma cultura…