Musica Para Deficiente Visual

descobrindo e aprendendo sobre as cores. Estimular a percepção visual da criança; as cores vibrantes também estimulam a capacidade visual. Estimula e atende também as crianças com deficiência auditiva. Brinquedos Sonoros É adequado e importante para que a criança conheça diferentes sons. Estimular a percepção auditiva da criança; dando noção: observação, descoberta e reação. Estimula e atende também as crianças com deficiência visual. DVD (Desenhos) Os desenhos têm a…

do Braille. Permite ao músico cego ensinar, compor, interpretar e aprender através de uma notação padrão. O sistema musical Braille foi desenvolvido inicialmente por Louis Braille no século 19. É uma área do estudo da música que está focada em prover o acesso de deficientes visuais e pessoas de visão reduzida ao material musical escrito em tinta através do sistema de grafia Braille. Breve História da Musicografia Na França o seu uso foi amplo e eficaz. Depois chegou compêndios na…

NÃO VERBAL: SIMBOLOS, IMAGENS, ESCRITA GESTOS E EXPRESSÕES. APARÊNCIA NÍVEIS DE COMUNICAÇÃO OUVIR = ESCUTAR? COMUNICAÇÃO VERBAL: LINGUAGEM ORAL MÚSICA DIRETORIA GERÊNCIA V e r t SUPERVISÃO i c COORDENAÇÃO NÍVEL OPERACIONAL a l horizontal 3 DICAS PARA SE OUVIR BEM * Faça contato visual * Ouça ativamente * Evite ações ou gestos que distraiam Telefone * Faça Perguntas Quadros de Aviso E-mail Reuniões •Filtragem Jornal

PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS UNIPAC – VALE DO AÇO DANÇA DEFICIENTES VISUAIS Aluno (a): Celita Aparecida Maria Luiza Paulo Tadeu Raiane Godoy Vanessa Kely Corrêa IPATINGA 2008 PLANO DE AULA Escola: Colégio Tiradentes da Policia Militar Data: 10/11/2008 Modalidade: Dança para Deficiente visual Turma: 5º serie Professor (a): Celita

PATROCINADORES.........................................................................................09 VIII. APRECIAÇÃO PESSOAL.................................................................................10 RESUMO O Ballet Clássico para deficientes visuais teve início no Instituto de Cegos, em São Paulo há quase dezesseis anos. Este trabalho, bem como seu método é o pioneiro no mundo e foi desenvolvido voluntariamente pela bailarina e fisioterapeuta Fernanda Bianchini. Com…

(Bacharelado) Letras-Tradução Espanhol/Português (Bacharelado) Letras-Tradução Inglês/Português (Bacharelado) Artes Visuais (Bacharelado) Artes Visuais (Licenciatura) 08h15 Abertura do portão às 7h30 10h15 05/03/2013 Abertura do portão às 9h30 Cinema de Animação Cinema e Audiovisual Design Gráfico Música (licenciatura) Dança Teatro Medicina (**) Nutrição (**) Música – Canto (Bacharelado) Música – Ciências Musicais (Bacharelado) 13h30 Abertura do portão às 12h45 29 26 34…

curso de Pedagogia São Gotardo – MG 2014 RRLATÓRIO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS O livro A felicidade das borboletas conta uma história de superação. Uma menina chamada Marcela que era cega desde seu nascimento, adorava musica clássica e tinha o sonho de se tornar bailarina. Marcela superou suas próprias limitações para conquistar um desejo, com o apoio incondicional de sua mãe, e com a ajuda e o incentivo das pessoas a sua volta. Assim este livro nos mostra…

4 ­ na fase da Segregacao ainda havia muita exclusao da sociedade e da familia , onde pessoas deficiente eram , geralmente , atendidias em intituicoes , por motivos religiosos ou filantropicos . 5 ­ fase da Integracao : comecam a sugir as classes especias dentro das escolas comuns nao sentido humanitario . Fase da Inclusão : Inspirada no Lema do Ano Internacional das pessoas deficientes (Paticipacao Plena e Igualdade ) tao disseminado em 981 , parte da sociedade em muitos países

DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA NECESSIDADES ESPECIAIS Paraty 2015 ÍNDICE INTRODUÇÃO _______________________________________ 3 ENTREVISTA ________________________________________ 4 A MÚSICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL ______________________ 5 DESENHOS __________________________________________ 6 CONCLUSÃO__________________________________________ 7 INTRODUÇÃO Este trabalho teve como motivação conhecer a questão da…

alunos, exige novos posicionamentos do ensino, os professores aperfeiçoem as suas práticas e buscam a superação de barriras que impedem o pleno desenvolvimento do aluno. JUSTIFICATIVA A temática escolhida possibilita às pessoas com deficiência visual a busca de seu desenvolvimento e o exercício da sua cidadania. Além de proporcionar um ambiente de trocas entre todos que convivem com pessoas acometidas por essa condição. Portanto as leis representam um caminho para a…